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    • Collection CRESAS / Centre de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire
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1 1983
N° 1

Section de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire (France)

Écoles en transformation : zones prioritaires et autres quartiers / chercheurs du CRESAS [Centre de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire] ; en collaboration avec des équipes éducatives
l'Harmattan
Livres

2 1984
N° 2

Section de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire (France)

Intégration ou marginalisation ? : aspects de l'éducation spéciale / chercheurs du CRESAS [Centre de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire]
l'Harmattan
Livres

3 1985
N° 4

Section de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire (France)

Depuis 1981, l'école pour tous ? : zones d'éducation prioritaires / CRESAS [Centre de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire]
l'Harmattan
Livres

4 1985
N° 3

Section de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire (France)

Ouvertures : l'école, la crèche, les familles / chercheurs du CRESAS [Centre de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire]...
l'Harmattan
Livres

5 1987
N° 5

Section de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire (France)

Au jardin d'enfants, des enfants marionnettistes : une recherche-action / CRESAS [Centre de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire] ; [réd. par] M. Bréauté... [et al.]
l'Harmattan
Livres

6 1987
N° 6

Contrats et éducation : la pédagogie du contrat, le contrat en éducation / E. Burguière, A. Chambon, G. Chauveau, M.-C. Deronet-Besson... [et al.]
l'Harmattan
Livres

7 1988
N° 7

Section de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire (France)

Les Uns et les autres : intégration scolaire et lutte contre la marginalisation / chercheurs du CRESAS
l'Harmattan
Livres

8 1989
N° 8

Ecoles et quartiers : des dynamiques éducatives locales / sous la dir. de G. Chauveau et L. Duro-Courdess
l'Harmattan
Livres

9 1992
N° 9

Section de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire (France)

Accueillir à la crèche, à l'école : il ne suffit pas d'ouvrir la porte! / CRESAS, Centre de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire
L'Harmattan
Livres

10 1993
N° 10

Section de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire (France)

L'enfant apprenti lecteur : l'entrée dans le système écrit / CRESAS [Centre de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire] ; sous la dir. de Gérard Chauveau, Martine Rémond, Éliane Rogovas-Chauveau
l'Harmattan
Livres

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