Notice bibliographique

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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : électronique

Auteur(s) : France. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance. Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : 91 % des élèves déclarent se sentir « bien » ou « tout à fait bien » dans leur lycée : résultats de l'enquête nationale de climat scolaire et de victimation auprès des lycéens pour l'année scolaire 2022-2023

Type de ressource électronique : 1 ressource électronique

Publication : [Paris] : DEPP, 07/2024

Note(s) : Numéro de : Note d'information (Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance. En ligne) = ISSN 2431-7632 , 25  Voir toutes les notices liées

Sujet(s) : Enseignement secondaire  Voir les notices liées en tant que sujet Milieu scolaire  Voir les notices liées en tant que sujet Enquêtes publiques  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb475405622

Notice n° :  FRBNF47540562 (notice reprise d'un réservoir extérieur)

Résumé : En 2022-2023, 91 % des lycéens déclarent se sentir « bien » ou « tout à fait bien » dans leur établissement scolaire. La très grande majorité des élèves entretiennent de bonnes relations dans le cadre scolaire, que ce soit avec les autres élèves, les enseignants et les autres adultes du lycée. De manière générale, les lycéens ont une bonne opinion de l'apprentissage et de son contenu. Le sentiment de sécurité au lycée est élevé dans son enceinte, moindre à ses alentours ou dans les transports pour s'y rendre, en particulier chez les filles. 40 % des filles et 12 % des garçons signalent être « très stressés » par rapport aux examens ou aux évaluations. Cela concerne davantage les lycéennes en voie générale. [source INSEE]


Exemplaire : DeppBNSP_CTD_4370 (BNSP_CTD_4370.pdf)

Réunit : Autres auteurs : Traore, Boubou

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Document numérique : 

1 partie d'exemplaire regroupée

LNUM-48962
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support : document électronique dématérialisé