Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Institut supérieur de pédagogie (Paris). Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre clé :  Éduquer/Former

Titre(s) : Éduquer/Former [Texte imprimé] : les cahiers de l'Isp : revue de l'Institut supérieur de pédagogie / [directeurs de la publication Véronique Poutoux et Laurent Tessier]

Numérotation : N° 41 (2009)-n° 46 (2014)

Publication : Paris (Centre documentaire, 3 rue de l'Abbaye ; 75006) : Institut supérieur de pédagogie, 2009-2014

Impression : 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Impr. Firmin-Didot

Description matérielle : n° ; 22 cm

Périodicité : Annuel

Autre(s) forme(s) du titre : 
- Autre forme du titre : Éduquer Former

Titre(s) en liaison : 
- Suite de : Les Cahiers de l'ISP (Paris) = ISSN 1243-0668
- Edition sur un autre support : Éduquer/Former (En ligne) = ISSN 2260-8508

Indice(s) Dewey :  370.5 (23e éd.) = Éducation - Publications en série  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISSN 2108-3010 = Éduquer/Former : le vol. 12 EUR
Titre clé abrégé : Titre-clé abrégé : Éduq./Former
ISSN-L 2108-3010
cf.https://portal.issn.org/resource/ISSN/2108-3010

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb422076144

Notice n° :  FRBNF42207614