• Notice

Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Vidal, Catherine (1951-....). Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Hommes, femmes, avons-nous le même cerveau ? [Texte imprimé] / Catherine Vidal

Publication : Paris : Éd. le Pommier, impr. 2007

Impression : 21-Dijon-Quétigny : Impr. Darantière

Description matérielle : 1 vol. (56 p.) : couv. ill. en coul. ; 16 cm

Collection : Les petites pommes du savoir, ISSN 1625-1245 ; 94

Lien à la collection : Les Petites pommes du savoir 

Note(s) : Bibliogr. p. 55-56

Sujet(s) : Cerveau -- Différences entre genres  Voir les notices liées en tant que sujet Différences entre genres  Voir les notices liées en tant que sujet

Genre ou forme : Ouvrages de vulgarisation  Voir les notices liées en tant que genre ou forme

Indice(s) Dewey :  612.82 (23e éd.) = Système nerveux central (physiologie humaine)  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-7465-0322-9 (br.) : 4,50 EUREAN 9782746503229

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb409982142

Notice n° :  FRBNF40998214

Univers jeunesse Cette notice appartient à l'univers jeunesse

Infos du Centre national de la littérature pour la jeunesse :  Genre : Documentaires : sciences et techniques Public destinataire : À partir de 13 ans Avis critique :  Notice critique : Nous savons que les hommes et les femmes ne se comportent pas de la même façon mais que savons-nous des facteurs qui régissent ces différences et des études scientifiques qui en rendent compte ? Jusqu'à présent tout nous laissait croire que ces différences d'aptitudes étaient inscrites biologiquement dans nos cerveaux et nous pensions, par exemple, que les filles étaient invariablement douées pour le langage et les garçons pour l'orientation dans l'espace. Pourtant des découvertes récentes sur le fonctionnement cérébral remettent en cause cette théorie : le cerveau aurait la faculté de se modifier, de s'adapter et d'évoluer en fonction de l'apprentissage et de l'expérience vécue, laissant place à l'émergence de nouveaux comportements tout au long de la vie. C'est ce que l'auteur nous soumet brillamment dans cet ouvrage en bousculant les préjugés sur les différences de réactions du cerveau selon les sexes. - Le 20070807 , par Marion Caliyannis (publié dans La Revue des livres pour enfants. Sélection annuelle)

Localiser ce document(3 Exemplaires)

Tolbiac - Haut-de-jardin - Philosophie, histoire, sciences de l'homme - Salle J - Psychologie, psychanalyse 

1 partie d'exemplaire regroupée

152 VIDA h
support : livre

indisponible : retiré définitivement

Tolbiac - Rez-de-jardin - magasin

1 partie d'exemplaire regroupée

Tolbiac - Rez-de-jardin - magasin

1 partie d'exemplaire regroupée