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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : électronique

Titre(s) : Historical perspectives on Erklären and Verstehen [Texte électronique] / Uljana Feest, editor

Publication : Dordrecht ; New York : Springer, cop. 2010

Description matérielle : 1 ressource dématérialisée

Collection : Archimedes ; 21


Note(s) : Includes bibliographical references and index


Autre(s) auteur(s) : Feest, Uljana. Fonction indéterminée  Voir les notices liées en tant qu'auteur


Sujet(s) : Sciences -- Histoire  Voir les notices liées en tant que sujet
Sciences humaines -- Histoire  Voir les notices liées en tant que sujet
Sciences et sciences humaines -- Histoire  Voir les notices liées en tant que sujet
Sciences sociales -- Histoire  Voir les notices liées en tant que sujet
Philosophie des sciences  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey :  509 (23e éd.) = Sciences naturelles et mathématiques - Histoire  Voir les notices liées en tant que sujet


Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 9789048135400

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb447199708

Notice n° :  FRBNF44719970 (notice reprise d'un réservoir extérieur)



Table des matières : Historical perspectives on Erklären and Verstehen : Introduction / Uljana Feest ; Epistemological distinctions and cultural politics : educational reform and the Naturwissenschaft/Geisteswissenschaft distinction in nineteenth-century Germany / Denise Phillips ; Vestiges of the book of nature : religious experience and hermeneutic practices in Protestant German theology ca. 1900 / Bernhard Kleeberg ; How Wilhelm Dilthey influenced popular science writing : Kurd Lasswitz's Homchen : ein Tiermärchen aus der oberen Kreide / Safia Azzouni ; Explaining history : Hippolyte Taine's philosophy of historical science / Philipp Müller ; Understanding and explanation in France : from Maine de Biran's Méthode psychologique to Durkheim's Les formes élémentaires de la vie religieuse / Warren Schmaus ; Instead of Erklären and Verstehen : William James on human understanding / David E. Leary ; Erklären, Verstehen, and embodied rationalities : scientific praxis as regional ontology / Katherine

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Document numérique : 

1 partie d'exemplaire regroupée

ACQNUM-101736
support : document électronique dématérialisé