Notice bibliographique

Notice

Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Titre(s) : Former les futurs enseignants et enseignantes à l'éthique professionnelle [Texte imprimé] : constats, attentes et perspectives / sous la direction de Christophe Point et Denis Jeffrey

Publication : [Paris] : Hermann ; [Québec (Québec)] : Presses de l'Université Laval, impr. 2023

Impression : impr. au Canada

Description matérielle : 1 vol. (234 p.) : ill. ; 19 cm

Collection : Éthique dans le cadre scolaire

Lien à la collection : Éthique dans le cadre scolaire

Note(s) : Notes bibliogr. Résumés. - Diffusé en France

Autre(s) auteur(s) : Point, Christophe (1990-....). Directeur de publication Voir les notices liées en tant qu'auteur
Jeffrey, Denis (1958-....). Directeur de publication Voir les notices liées en tant qu'auteur

Sujet(s) : Enseignants -- Formation -- Québec (Canada ; province) -- 2000-.... Voir les notices liées en tant que sujet
Enseignants -- Déontologie -- Québec (Canada ; province) -- 2000-.... Voir les notices liées en tant que sujet
Enseignement -- Aspect moral -- Québec (Canada ; province) -- 2000-.... Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey : 174.937 (23e éd.) = Déontologie des professions liées à l'éducation Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 979-10-370-3061-0 (Hermann). - ISBN 978-2-7663-0190-4 (Presses de l'Université Laval) (br.) : 20 EUR
EAN 9791037030610

Identifiant de la notice : ark:/12148/cb47402823g

Notice n° : FRBNF47402823

Résumé : Quelle formation à l'éthique professionnelle les universités doivent-elles offrir aux futurs enseignants et enseignantes ? Avant de répondre à cette question, soulignons d'emblée que l'éthique s'apprend. Mais de quelle éthique parle-t-on? En effet, les personnes enseignantes du Québec ne bénéficient pas d'un code d'éthique. Elles ne sont pas non plus regroupées dans un ordre professionnel qui leur fournirait des repères déontologiques. Néanmoins, elles cherchent des orientations éthiques pour réfléchir sur leur travail, mais aussi pour prendre des décisions responsables. Des cours pour former à l'éthique enseignante sont maintenant proposés dans la plupart des universités québécoises. Cet ouvrage collectif présente l'état des lieux sur cet enseignement. [source éditeur]