Notice bibliographique

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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Titre(s) : Psychological therapies for adults with autism [Texte imprimé] / edited by Debbie Spain, Francisco M. Musich, and Susan W. White

Publication : New York : Oxford university press, copyright 2022

Description matérielle : 1 vol. (X-276 p.) : ill. ; 24 cm

Note(s) : Notes bibliogr.
"Prevalence of autism spectrum disorder (ASD) is estimated at one in 54 people (Maenner et al., 2020). Of people diagnosed with ASD in childhood, 85% continue to meet diagnostic criteria as adults (Billstedt et al., 2005). As with most neurodevelopmental disorders, ASD has historically been primarily studied as a disorder of childhood. However, this tide is changing. An estimated 50,000 adolescents with ASD age into adulthood every year (Shattuck et al., 2012). At this rate, we can expect upward of a half-million more adults with ASD every decade. This reality is inconsistent with the current research focus; only 2% of all ASD-related research focuses on adult outcomes (U.S. Department of Health and Human Services, 2017)"


Autre(s) auteur(s) : Spain, Debbie. Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Musich, Francisco M.. Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur
White, Susan Williams. Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur


Sujet(s) : Autisme -- Thérapeutique  Voir les notices liées en tant que sujet
Psychothérapie  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey :  616.858 82 (23e éd.) = Trouble du spectre de l'autisme (médecine)  Voir les notices liées en tant que sujet


Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 9780197548462 (br.)

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb47198248z

Notice n° :  FRBNF47198248 (notice reprise d'un réservoir extérieur)



Table des matières : 1. Introduction ; 2. Experiences of Psychological Therapy as an Autistic Person / David Mason, Eloise Stark, Francisco M. Musich, and Debbie Spain ; 3. Systemic Therapy / Rudi Dallos and Becky Stancer ; 4. Easing the Transition to Adulthood / Brianne Tomaszewski, Laura Grofer Klinger, Glenna Osborne, and Claire Brito Klein ; 5. University-Focused Interventions / David Schena II, Grace Lee Simmons, Ashleigh Hillier, and Susan W. White ; 6. Employment-Focused Interventions / Carol Schall, Staci Carr, Lauren Avellone, and Paul Wehman ; 7. Social Skills Interventions / Cynthia I. D'Agostino and Francisco M. Musich ; 8. Positive Behavioral Support / Darren Bowring and Sandy Toogood ; 9. Cognitive Behavior Therapy / Xie Yin Chew, Ann Ozsivadjian, Matthew J. Hollocks, and Iliana Magiati ; 10. Mindfulness-Based Interventions / Kelly B. Beck ; 11. Emotion-Focused Therapies / Anna Robinson and Caitlin Conner ; 12. Dialectical Behavior Therapy / Lorna Taylor, Ermione Neophytou, and Kate Johnston ; 13. Schema Therapy / Richard Vuijk, Hannie van Genderen, Hilde M. Geurts, and Arnoud Arntz ; 14. Compassion-Focused Therapy / James Acland and Debbie Spain ; 15. Eye Movement Desensitization and Reprocessing Therapy / Naomi Fisher and Caroline van Diest ; 16. Group-Based Interventions / Peter E. Langdon, Adam Robertson, and Thecla Fellas ; 17. Offender-Focused Interventions / David Murphy ; 18. Pharmacological Interventions / Tomoya Hirota and Bryan H. King ; 19. Ensuring Accessible and Acceptable Service Delivery for Adults With Autism / Debbie Spain, Susan W. White and Francisco M. Musich.

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