Notice de périodique
- Notice
Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : électronique
Auteur(s) : Laboratoire interdisciplinaire de recherche en didactique, éducation et formation
(Montpellier)
Titre clé :
Proceedings of the collaborative initiatives for early childhood conference
Titre(s) : Proceedings of the collaborative initiatives for early childhood conference [Texte électronique] : actes / Lirdef ; [responsable scientifique et directeur de publication Frédéric Torterat]
Numérotation : N° 1 (2022)-
Notice rédigée d'après : N° 1 (2022). - URL : https://web.archive.org/web/20221023195355/https://lirdef.numerev.com/numeros/1180-actes-1-proceedings-of-the-collaborative-initiatives-for-early-childhood-conference.
- Consulté le 2022-11-03
Type de ressource électronique : Données textuelles en ligne
Publication : [Montpellier] ([UPVM, MSH Sud, 2 place Marcel Godechot ; 34092 Cedex 5]) : Lirdef,
2022-
Note(s) : Textes en anglais ou en français, résumés et mots clés dans la langue du texte
Lirdef = Laboratoire interdisciplinaire de recherche en didactique, éducation et formation
UPVM = Université Paul-Valéry Montpellier ; MSH Sud = Maison des sciences de l'homme
Sud
Description matérielle : 1 ressource dématérialisée
Périodicité : Annuel
Indice(s) Dewey :
612.654 (23e éd.) = Développement de la petite enfance jusqu'au début de la puberté ; 372.21 (23e éd.) = Éducation préscolaire
Identifiants, prix et caractéristiques : ISSN 2967-1116 = Proceedings of the collaborative initiatives for early childhood
conference
Titre clé abrégé : Titre-clé abrégé : Proc. collab. initiat. early child. conf.
ISSN-L 2967-1116
cf.https://portal.issn.org/resource/ISSN/2967-1116
URL : https://lirdef.numerev.com/numeros?type=actes - Format(s) de diffusion : HTML ; PDF.
- Accès libre et intégral. - Consulté le 2022-11-03
URL (capture dans Internet Archive) : https://web.archive.org/web/*/https://lirdef.numerev.com/numeros?type=actes
Identifiant de la notice : ark:/12148/cb47130726v
Notice n° :
FRBNF47130726
Commentaires : La petite enfance coïncide avec un domaine de préoccupation et d'organisation sociale
parmi ceux qui suscitent le plus régulièrement des travaux de recherche informés par
les mutations de nos sociétés. Ces travaux procurent des éléments de réponse tant
aux institutions qu'aux acteurs de terrain, et ne sont évidemment pas exempts de controverses
utiles. Cela tient notamment au fait qu'en termes de recherche et de formation, le
secteur de la Petite Enfance soulève autant des questions relatives aux apprentissages,
à la cognition, aux processus de socialisation et de désocialisation, qu'à ce qui
touche aux contextes et à certains choix politiques. [...] Ainsi sont concernés les
professions du service public, mais également celles de l'édition, de l'animation,
de l'aménagement, ainsi que de nombreux opérateurs sensibles aux conditions d'accueil
des populations [source éditeur]
Commentaires : Early childhood studies coincide with many key areas that overlap with a variety of
social issues, and many of which give rise to research impacted by the changes in
society. The present proceedings provide some answers to these concerns for both institutions
and stakeholders in the field. [...] Therefore, professions that relate to public
education, but also those of publishing, youth centers, and urban planning, as well
as many other relevant service providers potentially involved in the lives of children,
are pertinent to research that intersects with the field of early childhood studies
[source éditeur]
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