Notice bibliographique

Notice

Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : électronique

Auteur(s) : France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (2014-2017). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Concours enseignants 2017 du second degré public

Type de ressource électronique : 1 ressource électronique

Publication : [Paris] : DEPP, 06/2018

Note(s) : Numéro de : Note d'information (Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance. En ligne) = ISSN 2431-7632 , 18.14 Voir toutes les notices liées

Sujet(s) : Enseignants Voir les notices liées en tant que sujet
Concours de la fonction publique Voir les notices liées en tant que sujet
Enseignement secondaire Voir les notices liées en tant que sujet
Concours publics

Identifiant de la notice : ark:/12148/cb46769774d

Notice n° : FRBNF46769774 (notice reprise d'un réservoir extérieur)

Résumé : L'offre de recrutement d'enseignants du second degré public à la session 2017 se situe au même niveau que cellede la session 2016. Près de 17 500 postes ont été ouverts par les voies externe (75 %), interne (13 %) et réservée (12 %)pour la France métropolitaine, les DOM, les COM et la Nouvelle-Calédonie.Aux concours externes, les admissions sont légèrement moins nombreuses (- 3 %) que l'an passé pour une offre stable.Elles sont inférieures de 14 % aux besoins de recrutement, jusqu'à 17 % au Capes où le taux de postes vacants s'accentuepour des disciplines sensibles comme les mathématiques (24 %) et l'anglais (28 %). 43 % des admis aux concours externesdéclarent être étudiants en Écoles supérieures du professorat et de l'éducation (ESPÉ). Leur taux de réussite est supérieurà la moyenne.Aux concours internes, seuls 2 % des postes n'ont pas été pourvus. Aux concours réservés, malgré le vivier de candidats,l'augmentation du nombre d'admis reste insuffisante au regard de l'offre, 56 % des postes sont restés vacants. [source INSEE]

Exemplaire : epsilon77756 (depp_NI_2018_18.14.pdfDepp.

Réunit :
Autres auteurs : Valette, Catherine