Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté. Image fixe. Image animée : électronique

Auteur(s) : École normale supérieure (Lyon)  Voir les notices liées en tant qu'auteur
France. Direction générale de l'enseignement scolaire  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre clé :  Culture sciences physique

Titre(s) : Culture sciences physique [Ressource électronique] : ressources scientifiques pour l'enseignement de la physique / ENS de Lyon ; Éduscol ; [responsable éditoriale Delphine Chareyron] ; [directeur de publication Jean-François Pinton, président de l'ENS de Lyon]

Variante(s) historique(s) du titre : 
- CultureSciences-Physique, [[2002?]-septembre 2014]

Numérotation : Septembre 2002-

Type de ressource électronique : Données textuelles, iconographiques et vidéographiques en ligne

Publication : Lyon (15 parvis René Descartes, BP 7000 ; 69342 Cedex 07) : École normale supérieure de Lyon, 2002-

Note(s) : Site web. - Notice rédigée d'après la consultation de la ressource, 2017-05-26
Éduscol est le portail national du Ministère de l'éducation nationale pour informer et accompagner les professionnels de l'éducation, alimenté par la Direction générale de l'enseignement scolaire

Description matérielle : 1 ressource dématérialisée

Périodicité : Mise à jour en continu

Indice(s) Dewey :  530.071 244 (23e éd.) = Physique - Enseignement secondaire - France  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISSN 2554-876X = Culture sciences physique
Titre clé abrégé : Titre-clé abrégé : Cult. sci. phys.
ISSN-L 2554-876X
cf.https://portal.issn.org/resource/ISSN/2554-876X

URL : http://culturesciencesphysique.ens-lyon.fr/. - Consulté le 2017-05-26
URL (capture dans Internet Archive) : https://web.archive.org/web/*/http://culturesciencesphysique.ens-lyon.fr/

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb452790720

Notice n° :  FRBNF45279072

Commentaires : Ce site est mis à la disposition des enseignants pour leur fournir un outil leur permettant d'actualiser leurs connaissances, d'approfondir leurs compétences en physique et de s'initier à des sujets nouveaux, notamment dans les nombreux domaines voisins où interviennent les fondements ou les méthodes de la physique. Cet ensemble de ressources scientifiques est construit autour des programmes de l'enseignement du second degré. Les thèmes sont enrichis avec la collaboration d'universitaires, de chercheurs et de spécialistes des sujets abordés. Le site doit créer un lien entre l'enseignement secondaire et le monde de la recherche. Nous attirons l'attention de nos lecteurs sur cet objectif spécifique, car les ressources scientifiques proposées ne sont pas destinées à être directement utilisées dans une classe. Le contenu des dossiers constitue essentiellement un outil d'information et d'auto-formation scientifique [source éditeur]