Notice bibliographique

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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Pimet, Odile  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Ateliers d'écriture, mode d'emploi [Texte imprimé] : guide pratique de l'animateur / Odile Pimet ; avec la collaboration de Claire Boniface

Édition : 7e éd.

Publication : Paris : ESF éditeur, impr. 2016

Impression : impr. en Pologne

Description matérielle : 1 vol. (233 p.) ; 24 cm

Collection : Collection Didactique du français, ISSN 1158-4580 [sic]

Lien à la collection : Collection Didactique du français 


Note(s) : Bibliogr. p. 229-231. - ISSN exact : 1284-6775


Autre(s) auteur(s) : Boniface, Claire (1952?-....). Collaborateur  Voir les notices liées en tant qu'auteur


Sujet(s) : Ateliers d'écriture  Voir les notices liées en tant que sujet

Genre ou forme : Guides pratiques  Voir les notices liées en tant que genre ou forme

Indice(s) Dewey :  808.007 15 (23e éd.) = Techniques d'écriture - Éducation des adultes et formation pratique  Voir les notices liées en tant que sujet


Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-7101-3140-3 (br.) : 24 EUR
EAN 9782710131403

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb450641479

Notice n° :  FRBNF45064147


Résumé : Ce guide pratique présente un tour complet des questions qui peuvent se poser à un animateur d'atelier d'écriture. Outre les informations données sur les aspects matériels et administratifs, une importante partie du livre est constituée d'une centaine de séances pratiques d'ateliers d'écriture originales, fondées sur l'expérience des auteurs. Chaque séance est présentée comme une fiche pratique fournissant ainsi un matériau directement utilisable pour l'animateur qui peut, sur ce canevas, bâtir ses propres propositions. La référence à des textes littéraires est omniprésente parce qu'un atelier d'écriture peut devenir aussi un atelier de lecture. Pour cerner tous les aspects de cette problématique, nous vous proposons en complément de cet ouvrage Animer un atelier d'écriture qui aborde plus spécifiquement les questions liées à l'animation et à la créativité. [source éditeur]


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