Notice bibliographique

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Titre(s) : Beyond inclusion [Texte imprimé] : the practice of equal access in Indian higher education / editors Satish Deshpande, Usha Zacharias

Publication : New Delhi : Routledge, 2013

Description matérielle : xii, 340 p. : ill. ; 22 cm

Comprend : Caste quotas and formal inclusion in Indian higher education / Satish Deshpande ; The polarity between the 'few and the many' in Indian higher education / Mrinalini Sebastian ; Affirmative action in three dream institutions / G. N. Devy ; Reservations in medical education in Maharashtra: an empirical study / Vandana Dandekar ; Bridging the rural-urban gap: experiments in engineering education in Punjab / Ranjit Singh Ghuman and Davinder Kumar Madaan ; Defying the odds: the triumphs and tragedies of Dalit and Adivasi students in higher education / Anoop Kumar Singh ; Quota's children: the perils of getting educated / N. Sukumar ; Beyond contested categories: an experiment of the Ford Foundation International Fellowships Programme / Sony Pellissery, Vivek Mansukhani and Neera Handa ; Confronting social exclusion: a critical review of the CREST experience / D. D. Nampoothiri ; To race with the able? Soft skills and the psychologisation of marginality / Usha Zacharias.

Note(s) : Includes bibliographical references and index

Autre(s) auteur(s) : Deshpande, Satish (1958-....). Éditeur scientifique Voir les notices liées en tant qu'auteur
Zacharias, Usha. Éditeur scientifique Voir les notices liées en tant qu'auteur

Sujet(s) : Programmes d'action positive en éducation -- Inde Voir les notices liées en tant que sujet
Démocratisation de l'enseignement -- Inde Voir les notices liées en tant que sujet
Enseignement supérieur -- Société -- Inde Voir les notices liées en tant que sujet