Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Titre(s) : Global education policy and international development [Texte imprimé] : new agendas, issues and policies / edited by Antoni Verger, Mario Novelli and Hülya Kosar Altinyelken

Publication : London : Bloomsbury, 2012

Description matérielle : xiv, 296 p. ; 24 cm

Comprend : Global education policy and international development: an introductory framework / Antoni Verger, Mario Novelli and Hülya K. Altinyelken ; Researching global education policy: angles in/on/out / Susan L. Robertson ; Participation in international development and education governance / Donald Brent Edwards and Stephen Klees ; Silences, stereotypes and local selection : negotiating policy and practice to implement the MDGS and EFA / Elaine Unterhalter ; Education decentralisation in South Africa and Zimbabwe: the gap between intention and practice / Daryl Stenvoll-Wells and Yusuf Sayed ; Implementing global policies in African countries: conceiving lifelong learning as basic education / Anja P. Jakobi ; Conditional cash transfers in education for development: emergence, policy dilemmas, and diversity of impacts / Xavier Bonal, Aina Tarabini and Xavier Rambla ; School-based management in post-conflict Central America: undermining civil society and making the poorest parents pay / Margriet Poppema ; Ethnic/racial diversity and education policy: the role of the black movement and multi-scalar processes within the public agenda in Brazil / Renato Emerson dos Santos and Inti Maya Soeterik ; A converging pedagogy in the developing world?: insights from Uganda and Turkey / Hülya Kosar Altinyelken ; Globalizing educational interventions in zones of conflict: the role of Dutch aid to education and conflict / Mario Novelli and MTA Lopes Cardozo ; The national politics of global policies: public-private partnerships in Indian education / Antoni Verger and Sanne VanderKaaij ; Measuring and interpreting re-contextualization: a commentary / Gita Steiner-Khamsi ; Global education policy: creating different constituencies of interest and different modes of valorisation / Roger Dale.

Note(s) : Includes bibliographical references and index

Autre(s) auteur(s) : Verger, Antoni (1975-....). Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Novelli, Mario (19..-.... ; pédagogue). Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Altinyelken, Hülya Kosar. Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Sujet(s) : Éducation et développement économique  Voir les notices liées en tant que sujet
Éducation et État -- Pays en développement  Voir les notices liées en tant que sujet
Éducation et mondialisation -- Pays en développement  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 9781441143907. - ISBN 1441143904. - ISBN 9781441169839. - ISBN 1441169830. - ISBN 9781441130358. - ISBN 1441130357. - ISBN 9781441170903. - ISBN 1441170901

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb43547492v

Notice n° :  FRBNF43547492 (notice reprise d'un réservoir extérieur)