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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Titre(s) : Connaître l'Antiquité [Texte imprimé] : individus, réseaux, stratégies du XVIIIe au XXIe siècle / sous la direction de Corinne Bonnet, Véronique Krings et Catherine Valenti

Publication : Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2010

Impression : 35-Rennes : Impr. Université Rennes 2

Description matérielle : 1 vol. (272 p. dont 8 p. de pl.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm

Collection : Histoire, ISSN 1255-2364

Lien à la collection : Histoire (Rennes) 


Note(s) : Textes issus du séminaire de l'équipe ERASME, Toulouse, 2007-2009. - Index


Autre(s) auteur(s) : Bonnet, Corinne (1959-....). Directeur de publication  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Krings, Véronique. Directeur de publication  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Valenti, Catherine (1970-....). Directeur de publication  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Équipe de recherche sur la réception de l'Antiquité : sources, mémoire, enjeux (Toulouse). Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur


Sujet(s) : Spécialistes d'histoire ancienne -- Europe -- Histoire  Voir les notices liées en tant que sujet
Échange de savoirs -- Europe -- Histoire  Voir les notices liées en tant que sujet
Vie intellectuelle -- Europe -- Histoire  Voir les notices liées en tant que sujet

Genre ou forme : Actes de congrès  Voir les notices liées en tant que genre ou forme

Indice(s) Dewey :  930.07 (23e éd.) = Histoire du monde antique jusque vers 0499 - Enseignement et recherche  Voir les notices liées en tant que sujet


Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-7535-1193-4 (br.) : 18 EUR
EAN 9782753511934

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb42332698k

Notice n° :  FRBNF42332698



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Tolbiac - Rez-de-jardin - libre-accès - Philosophie, histoire, sciences de l'homme - Salle L - Histoire, archéologie 

1 partie d'exemplaire regroupée

930 BONN c
support : livre

Tolbiac - Rez-de-jardin - magasin

1 partie d'exemplaire regroupée