Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Smith, Howard A. (1943-....)  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Teaching adolescents [Texte imprimé] : educational psychology as a science of signs / Howard A. Smith

Publication : Toronto : University of Toronto press, cop. 2007

Description matérielle : 1 vol. (XX-392 p.) ; 24 cm

Collection : Toronto studies in semiotics and communication

Lien à la collection : Toronto studies in semiotics and communication  Voir toutes les notices liées

Note(s) : Bibliogr. p. 345-377

Sujet(s) : Adolescents -- Éducation  Voir les notices liées en tant que sujet
Adolescents -- Psychologie  Voir les notices liées en tant que sujet
Psychologie de l'éducation  Voir les notices liées en tant que sujet
Sémiotique et éducation  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-0-8020-9099-7 (rel.)

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb41189052v

Notice n° :  FRBNF41189052