Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Titre(s) : Développer des compétences interdisciplinaires en seconde ou Comment aider les élèves à se repérer parmi les différentes exigencesde chaque discipline [Texte imprimé] : compte-rendu d'un travail effectué pendant trois années par des professeurs des disciplines modulaires / [publ. par le Centre régional de documentation pédagogique de la région Centre] ; [réd. par Laure Bournigault, Catherine Brylinski, Odile Maupu, et al.]

Publication : Orléans : CRDP de la Région Centre, 2001

Impression : 45-Orléans : Impr. CRDP de la Région Centre

Description matérielle : 141 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm

Collection : Transversales

Lien à la collection : Transversales - Centre national de documentation pédagogique  Voir toutes les notices liées

Note(s) : Titre de couv. : "Développer les compétences interdisciplinaires en seconde, anglais, français, histoire-géographie, mathématiques". - Bibliogr. p. 141

Autre(s) auteur(s) : Centre régional de documentation pédagogique (Orléans). Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Sujet(s) : Interdisciplinarité dans l'enseignement -- France  Voir les notices liées en tant que sujet
Enseignement secondaire -- France -- Second cycle -- Classe de seconde  Voir les notices liées en tant que sujet
Enseignement -- Méthodes actives -- France  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey :  371.360 944 (23e éd.) = Méthodes d'enseignement par projets - France  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 2-86630-143-0 (erroné) (br.) : 15 EUR

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb388558427

Notice n° :  FRBNF38855842