Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Löthman, Anna  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Om matematikundervisning-innehåll, innebörd och tillämpning [Texte imprimé] : en explorativ studie av matematikundervisning inom kommunal vuxenutbildning och på grundskolans högstadium belyst ur elev- och lärarperspektiv / Anna Löthman

Publication : Stockholm : Almqvist och Wiksell, 1992

Description matérielle : 175 p. ; 24 cm

Collection : Uppsala studies in education, ISSN 0347-1314 ; 40

Lien à la collection : Uppsala studies in education  Voir toutes les notices liées

Note(s) : Résumé en anglais
Doktorsavhandling : Department of Education : Uppsala, Uppsala University : 1992

Sujet(s) : Mathématiques -- Formation continue -- Suède  Voir les notices liées en tant que sujet
Mathématiques -- Étude et enseignement (secondaire) -- Suède  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 91-554-2864-9

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb35511430d

Notice n° :  FRBNF35511430