Notice bibliographique
- Notice
000 nam 22 3 450
001 FRBNF355114300000005
010 .. $a 91-554-2864-9
020 .. $a FR $b 59317470
039 .. $o OPL $a 014190008
100 .. $a 19920519d1992 m y0frey50 ba
101 0. $a swe
102 .. $a SE
105 .. $a ||||7 00|||
106 .. $a r
181 .0 $6 01 $a i $b xxxe
181 .. $6 02 $c txt $2 rdacontent
182 .0 $6 01 $a n
182 .. $6 02 $c n $2 rdamedia
200 1. $a Om matematikundervisning-innehåll, innebörd och tillämpning $b Texte imprimé $e en explorativ studie av matematikundervisning inom kommunal vuxenutbildning och på
grundskolans högstadium belyst ur elev- och lärarperspektiv $f Anna Löthman
210 .. $a Stockholm $c Almqvist och Wiksell $d 1992
215 .. $a 175 p. $d 24 cm
225 |. $a Uppsala studies in education $x 0347-1314 $v 40
300 .. $a Résumé en anglais
328 .0 $b Doktorsavhandling $c Department of Education $e Uppsala,Uppsala University $d 1992
410 .0 $0 34239717 $t Uppsala studies in education $x 0347-1314 $v 40
606 .. $3 11932434 $a Mathématiques $3 11935367 $x Formation continue $3 11962331 $y Suède $2 rameau
606 .. $3 11932434 $a Mathématiques $3 11975711 $x Étude et enseignement (secondaire) $3 11962331 $y Suède $2 rameau
686 .. $a 37 $2 Cadre de classement de la Bibliographie nationale française
801 .0 $a FR $b FR-751131015 $c 19920519 $g AFNOR $h FRBNF355114300000005 $2 intermrc
930 .. $5 FR-751131007:35511430001001 $a 8-R-80451 (40) $b 759999999 $c Tolbiac - Rez de Jardin - Philosophie, histoire, sciences de l'homme - Magasin $d O
