Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté. Image fixe : sans médiation

Auteur(s) : Feuerstein, Shmuel (1926-....)  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Twrat halmiydah hamtawweket [Texte imprimé] / šwrašeyha baYahadwt wyyiśwmeyha bhaʿabarat ʿarakiym ; meʾet Šmwʾel Pwyeršṭeyyn ; תורת הלמידה המתווכת [Texte imprimé] : שורשיה ביהדות ויישומיה בהעברת ערכים / מאת שמואל פוירשטיין

Publication : Yrwšalayim : R. Mas ; [Yrwšalayim] : haMerkaz habeynlʾwmiy lqiydwm kwšer halmiydah ; [ʾAšqlwn] : haMiklalah haʾaqademiyt ʾAšqlwn, cop. 5772, cop. 2012
Publication : ירושלים : ר' מס ; [ירושלים] : המרכז הבינלאומי לקידום כושר הלמידה ; [אשקלון] : המכללה האקדמית אשקלון, תשע"ב, 2012

Description matérielle : [9]-154-[4] ע' : איורים, דיאגרמות ; 25 ס"מ

Note(s) : Le verso de la page de titre porte : "Biblical and Talmudic antecedents of mediated learning experience theory : educational and didactic implications for inter-generational transmission". - Contient un résumé en anglais. - Bibliogr. p. 140-146. Index. - בתחתית השער : המרכז הבינלאומי לקידום כושר הלמידה, המכללה האקדמית אשקלון. - נוסף תקציר באנגלית. - ביבליוגרפיה : ע' 146-140
הנושא המרכזי בתיאוריה של פוירשטיין הנו 'הלמידה המתווכת'. פוירשטיין פיתח במהלך השנים קריטריונים המגדירים את האינטראקציה שבין המתווך לבין הלומד, המנחים את המתווך כיצד ליצור דיאלוג פורה עם הלומד כך שבאמצעותו תתפתחנה אצל הלומד נטיות, גישות וטכניקות המאפשרות לו לעצב עצמו ביחס לגירויים עתידיים. אלו הן נטיות המאפשרות הסתגלות, השתנות. התיזה המוצעת ע"י התיאוריה של פוירשטיין היא ש 'למידה מתווכת' הנה הגורם האחראי להתפתחותה של גמישות מחשבתית, גמישות המבטיחה שגירוי ישפיע על האדם באופן משמעותי. הלמידה המתווכת יוצרת את הגמישות בהסתגלות לה אנו קוראים אינטליגנציה.

Autre(s) auteur(s) : International center for the enhancement of learning potential. Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Ashkelon academic college. Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Autre(s) forme(s) du titre : 
- Autre forme du titre : Twrat halmiydah hamtaweket
- Autre forme du titre : תורת הלמידה המתוכת
- Autre forme du titre : Biblical and Talmudic antecedents of mediated learning experience theory (educational and didactic implications for inter-generational transmission)
- Autre forme du titre : תורת הלמידה המתוכת

Sujet(s) : Éducation des enfants -- Religion -- Judaïsme  Voir les notices liées en tant que sujet
Éducation religieuse juive -- Méthodologie  Voir les notices liées en tant que sujet
Éducation morale -- Méthodologie  Voir les notices liées en tant que sujet
Morale juive -- Étude et enseignement -- Méthodologie  Voir les notices liées en tant que sujet
Apprentissage cognitif  Voir les notices liées en tant que sujet
Cognition -- Chez l'enfant  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-965-09-0310-0 (erroné) (rel.)

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb43579275t

Notice n° :  FRBNF43579275 (notice reprise d'un réservoir extérieur)