Notice bibliographique

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Auteur(s) : Margel, Serge (1962-....). Auteur du texte / Autrice du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre conventionnel : [Savoirs divergents (français)]  Voir les notices associées à la même oeuvre

Titre(s) : Savoirs divergents : essais et conférences philosophiques / Serge Margel

Publication : Paris : Hermann, copyright 2025

Description matérielle : 1 volume 254 p ; 21 cm

Collection : Le bel aujourd'hui

Lien à la collection : Le |Bel aujourd'huicollection dirigée par Danielle Cohen-Levinas 

Sujet(s) : Théorie de la connaissance  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey :  121.4 (23e éd.) = Structure de la connaissance (épistémologie)  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 979-10-370-4560-7 : 28 EUR (broché)EAN 9791037045607

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb48721069d

Notice n° :  FRBNF48721069

Résumé : Cet ouvrage rassemble une quinzaine de textes sur des savoirs divergents  : la question des miracles, des procès de sorcellerie, de l écriture testamentaire, du pouvoir des psylles, de la fictio legis, des fausses reliques, du capitalisme religieux, mais aussi de la barbarophonie, de la langue maternelle, de la détresse poétique, du mythe d Écho, ou encore de la chance au-delà de la promesse. Chaque texte propose une lecture d auteurs qui souvent se démarquent du discours philosophique, et dont le discours résiste parfois à croiser un autre champ du savoir. Ces savoirs divergents ne jouent pas toujours le jeu du savoir disciplinaire. Mais que veut dire «savoir divergent», que signifie «diverger», lorsqu on parle de savoir? Diverger indique l action de s écarter de plus en plus, mais toujours à partir ou en fonction d un point commun. Diverger, c est ne jamais quitter ce point. Plus on s en éloigne, et plus ce point devient l horizon émergent du savoir. L intéressant, dans ce terme, dans ce mouvement ou cette action, repose d abord et avant tout sur son efficacité, sa force ou sa puissance. La divergence des savoirs produit du savoir, mais qui procède autrement que le savoir traditionnel. Comme Levinas disait «autrement qu être» pour parler d un au-delà de l essence, il est possible de parler d un «autrement que savoir», pour parler d un au-delà de la pensée. [source éditeur]

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