Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Vandepitte, Florent. Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur Jeantet, Yann  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Tremplin Sciences po [Texte imprimé] : histoire : concours commun 2026-2027 : 100 documents commentés / Florent Vandepitte, Yann Jeantet

Publication : Malakoff : Dunod, DL 2025

Impression : 53-Mayenne : Dupliprint

Description matérielle : 1 vol. (326 p.) : ill. ; 24 cm

Sujet(s) : Histoire universelle -- 20e siècle  Voir les notices liées en tant que sujet Histoire universelle -- 1990-....  Voir les notices liées en tant que sujet Instituts d'études politiques -- France  Voir les notices liées en tant que sujet

Genre ou forme : Examens d'entrée  Voir les notices liées en tant que genre ou forme

Indice(s) Dewey :  909.820 76 (23e éd.) = Histoire universelle - 1900-1999 - Problèmes et exercices  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-10-088395-0 (br.) : 22,90 EUREAN 9782100883950

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb486455559

Notice n° :  FRBNF48645555

Résumé : Les études au sein des 7 IEP regroupées au sein du Réseau ScPo sont très attractives et le nombre de candidats au concours commun qui régit la sélection à l'entrée est en hausse constante.L'épreuve d'histoire consiste en une analyse de documents, format hybride au croisement du commentaire de documents et de la dissertation. Elle demande de solides connaissances historiques, une capacité à analyser de manière critique les documents proposés (extraits de discours, de livres, articles de presse ou encore caricatures, photographies, affiches) et à maîtriser la méthodologie de l'exercice.L'ouvrage conçu par l'équipe pédagogique de la prépa Tremplins IEP propose  :un chapitre de méthodologie approfondie  ;100 documents commentés  : présentation, contexte, éléments de connaissances permettant d associer le document au cours.Le livre permettra aux candidats de se confronter directement aux sources afin de travailler leur programme d histoire du tronc commun de terminale, en complémentarité avec les manuels scolaires et les enseignements dispensés au lycée. Il leur offrira un outil de travail et de révision qui leur permettra de décloisonner les savoirs et d être capables de les mettre en perspective dans une analyse de documents de concours. [source éditeur]

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