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Auteur(s) : Merle, Pierre (1955-....). Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : L'enseignement privé [Texte imprimé] / Pierre Merle

Publication : Paris : la Découverte, DL 2025

Impression : 58-Clamecy : Impr. Laballery

Description matérielle : 1 vol. (127 p.) : ill. ; 19 cm

Collection : Repères : sociologie ; 848

Lien à la collection : Repères (Maspero)  Voir toutes les notices liées

Note(s) : En appendice, une chronologie. - Bibliogr. p. 117-124

Sujet(s) : Écoles privées -- France  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey :  371.020 944 (23e éd.) = Écoles privées - France  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-348-08696-0 (br.) : 11 EUREAN 9782348086960

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb48604529p

Notice n° :  FRBNF48604529

Résumé : En France, l'enseignement privé scolarise plus de 2 millions d'élèves. Il est un des plus importants d'Europe. À l'exception des établissements hors contrat qui accueillent moins de 85 000 élèves, les écoles, collèges et lycées privés sont sous contrat avec l'État et font l'objet d'un large financement public. 96% des élèves du privé sous contrat sont scolarisés dans des établissements catholiques. La contribution centrale de ces derniers au service public d'éducation soulève plusieurs questions sensibles : ces établissements sont-ils plus performants que les établissements publics ? Accompagnent-ils mieux leurs élèves ? Sélectionnent-ils leurs élèves ? Sont-ils une source de mixité ou de ségrégation sociale ? Comment sont-ils financés ? Favorisent-ils l'égalité ou l'inégalité des chances ? Depuis les années 2000, quelles sont les transformations majeures de l'enseignement privé, largement ignorées et pourtant essentielles à la compréhension du système éducatif français ? [source éditeur]

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