Notice bibliographique

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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Val (1972-....). Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Des jeux pour apprendre à écrire [Texte imprimé] : 5-6 ans / Val ; illustrations de Virginie Blondeau

Publication : Paris : Retz, DL 2025

Impression : 58-Clamecy : Impr. Laballery

Description matérielle : 1 vol. (55 p.) : ill. en coul. ; 23 cm

Collection : Les petits cahiers

Lien à la collection : Les Petits cahiers (Paris. 2009) 

Autre(s) auteur(s) : Blondeau, Virginie (1985-....). Illustrateur  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Sujet(s) : Écriture  Voir les notices liées en tant que sujet

Genre ou forme : Ouvrages pour la jeunesse  Voir les notices liées en tant que genre ou forme

Indice(s) Dewey :  372.634 (23e éd.) = Enseignement primaire - Écriture manuelle  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-7256-4697-8 (br.) : 8,50 EUREAN 9782725646978

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb485229344

Notice n° :  FRBNF48522934

Univers jeunesse Cette notice appartient à l'univers jeunesse

Résumé : Le plaisir d'apprendre les lettres cursives, dans l'univers joliment illustré de la savane africaine ! Dans ce petit cahier adressé aux enfants de 5-6 ans, les lettres de l'alphabet voyagent dans la savane africaine et y rencontrent des animaux et découvrent des plantes. Pour chaque lettre, en page de gauche, une comptine permet de découvrir en douceur le nom, le son et la forme de la lettre. En dessous, une activité de graphisme offre un premier entrainement au geste d'écriture de la lettre, tout en mettant l'accent sur le plaisir du dessin. En page de droite, l'écriture est abordée de manière progressive : l'enfant s'entraîne à tracer des lettres, des mots courts puis des mots plus longs (en lien avec la comptine), entre des lignes de plus en plus serrées. La progression de l'ouvrage correspond à la forme des lettres : d'abord les lettres formées de demi-ronds et de ronds (c, x, o...) ; puis les lettres formées de cannes et de traits verticaux (i, t, r...) ; puis celles formées de ponts à l'endroit et à l'envers (n, m, u...), etc. [source éditeur]

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