Notice de collection éditoriale

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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : électronique

Auteur(s) : Perez-Roux, Thérèse. Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre clé :  Mutations en éducation et en formation (En ligne)


Titre(s) : Mutations en éducation et en formation [Texte électronique] / sous la direction de Thérèse Perez-Roux

Numérotation : 2016-

Notice rédigée d'après : 2016. - URL : https://web.archive.org/web/20201110081450/https://books.openedition.org/pulm/2611. - Consulté le 2024-12-23

Publication : Montpellier (Université Paul-Valéry Montpellier 3, route de Mende ; 34199) : Presses universitaires de la Méditerranée, 2020-

Périodicité : Collection


Titre(s) en liaison : 
- Edition sur un autre support : Mutations en éducation et en formation = ISSN 2495-6899


Indice(s) Dewey :  370.5 (23e éd.) = Éducation - Publications en série  Voir les notices liées en tant que sujet


Identifiants, prix et caractéristiques : ISSN 2739-9389 = Mutations en éducation et en formation (En ligne)
Titre clé abrégé : Titre-clé abrégé : Mutat. éduc. form. (En ligne)
cf.https://portal.issn.org/resource/ISSN/2739-9389

URL : https://books.openedition.org/pulm/2378 - Format(s) de diffusion : HTML. - Accès libre et intégral. - Consulté le 2024-12-23
URL : https://books.openedition.org/pulm/2378 - Format(s) de diffusion : PDF ; EPUB. - Accès payant. - Consulté le 2024-12-23
URL (capture dans Internet Archive) : https://web.archive.org/web/*/https://books.openedition.org/pulm/2378

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb476218517

Notice n° :  FRBNF47621851


Commentaires : La collection accueille des ouvrages qui analysent, selon différents angles d'approche, les mutations en cours dans nos systèmes d'éducation et de formation. En premier lieu, les mutations institutionnelles, liées aux politiques éducatives et de formation actuelles (nationales et internationales), qui entraînent inévitablement des effets sur le rapport au travail et sur les dynamiques identitaires des acteurs de ces systèmes. La collection s'ouvre également à des analyses qui montrent comment ces évolutions obligent les acteurs à reconfigurer leur rapport à la normativité des dispositifs et des institutions et à trouver de nouvelles ressources pour l'action. Enfin, et dans la mesure où ces multiples changements produisent en retour des transformations dans le champ de la recherche, la collection intègre des publications traitant des mutations qui affectent l'activité scientifique elle-même. « Mutations en éducation et en formation » s'adresse à un large public et s'inscrit dans une exigence de haut niveau scientifique [source éditeur]
Commentaires : The collection includes works that analyse, from different angles, the changes taking place in our education and training systems. First, institutional changes, linked to current education and training policies (national and international), which inevitably have an impact on the relationship to work and on the identity dynamics of the actors (players?) in these systems. The collection also explores analyses that show how these developments are forcing players to change their relationship to the standardisation of mechanisms and institutions and to find new resources for action. Finally, the collection includes publications dealing with changes that affect scientific activity itself and demonstrate the extent that these multiple changes, in turn, produce transformations in the field of research. "Developments in education and training" is aimed at a wide audience and highlights the need for a high level of science [source éditeur]