Notice bibliographique
- Notice
Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation
Auteur(s) : Chauvel, Pascal. Auteur du texte
Titre(s) : 50 expériences pour explorer le monde [Texte imprimé] / Pascal Chauvel
Publication : [Paris] : Retz, DL 2024
Impression : 93-La Courneuve : Isiprint
Description matérielle : 1 vol. (127 p.) : ill. en coul. ; 22 cm
Collection : Pédagogie pratique : maternelle
Lien à la collection : Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000)
Note(s) : Adresses utiles en fin d'ouvrage
Sujet(s) : Sciences -- Étude et enseignement (préscolaire) -- France -- 2001-2025
Sciences -- Expériences pour la jeunesse -- France -- 2001-2025
Genre ou forme : Guides pratiques
Indice(s) Dewey : 372.21 (23e éd.) = Éducation préscolaire
Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-7256-4388-5 (br.) : 26,50 EUR
EAN 9782725643885
Identifiant de la notice : ark:/12148/cb476036701
Notice n° :
FRBNF47603670
Résumé : Cet ouvrage s'adresse aux professeurs non spécialistes des sciences mais désireux de les enseigner de manière active, à partir d'expériences ou d'activités ludiques et simples à réaliser. Conforme aux programmes, ce guide pratique répertorie une cinquantaine d'expériences faciles à mettre en œuvre en cycle 1, dès la Petite section. Il est organisé en trois parties : Découvrir le monde du vivant, Explorer la matière et Utiliser, fabriquer, manipuler des objets. Les 50 expériences permettent aux élèves d'acquérir les nombreuses compétences nécessaires à leur éveil scientifique : découvrir les premières notions de base en sciences, créer ou suivre un protocole expérimental simple, s'organiser, observer, analyser, construire... Chaque chapitre propose : • Une ou plusieurs expériences ou activités faciles à mettre en œuvre. • La liste du matériel nécessaire et comment se le procurer (peu couteux et aisé à se procurer, souvent issu de la récupération). • Le protocole à suivre, les écueils à éviter lors de leur mise en place avec les enfants. • Des astuces, des schémas, des exemples de résultats obtenus dans les classes. • Des pistes d'exploitations pédagogiques permettant de construire des séquences à partir de ces expériences. Ressources numériques à télécharger : • Fiches expériences pour les élèves • Guides, vignettes et photographies nécessaires à la réalisation des activités • Corrigés des fiches [source éditeur]