Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : électronique

Auteur(s) : France. Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation. Système d'information et études statistiques. Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : L'apprentissage dans l'enseignement supérieur en 2023 / SSM Enseignement supérieur et recherche

Type de ressource électronique : 1 ressource électronique

Publication : [Paris] : SIES, 09/2024

Note(s) : Numéro de : Note flash (SIES) = ISSN 2729-1383 , 22  Voir toutes les notices liées

Sujet(s) : Enseignement supérieur  Voir les notices liées en tant que sujet
Apprentis  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb475612261

Notice n° :  FRBNF47561226 (notice reprise d'un réservoir extérieur)

Résumé : Au 31 décembre 2023, les centres de formation d'apprentis accueillent 635 900 étudiants préparant un diplôme de l'enseignement supérieur. Cela représente une hausse de 10 % en un an et de 33 % en deux ans. Près d'un tiers de ces apprentis sont inscrits en STS, 16 % en écoles de commerce et 31 % dans diverses autres formations principalement privées. 46 % des étudiants en STS effectuent leur année en apprentissage, tout comme 61 % des étudiants en licence professionnelle, 25 % des étudiants en IUT et 32 % des étudiants en écoles de commerce. Un sixième des apprentis sont formés à Paris et près d'un tiers en Ile-de-France. Dans les formations d'ingénieur et les écoles de commerce, les apprentis sont en moyenne d'origine sociale moins favorisée que les étudiants « scolaires », mais pas dans les formations universitaires. Près de la moitié des apprentis sont des femmes. [source INSEE]

Exemplaire : SiesBNSP_CTD_4557 (BNSP_CTD_4557.pdf)

Réunit :
Autres auteurs : Thao Khamsing, Willy

#debut#945020::C1#fin#