Notice bibliographique
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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation
Auteur(s) : Thill, Emmanuel. Auteur du texte
Titre(s) : 100 idées pour lutter contre le repli social des adolescents [Texte imprimé] / Dr Emmanuel Thill
Publication : Paris : Tom Pousse, DL 2024
Impression : impr. en Bulgarie
Description matérielle : 1 vol. (219 p.) ; 20 cm
Collection : 100 idées
Lien à la collection : 100 idées ... (Paris. 2008)
Note(s) : La couv. porte en plus : "phobies scolaires, phobie sociale et dépression de l'adolescent. Se déplier pour se déployer à nouveau". - Bibliogr. p. 218-219
Sujet(s) : Phobie sociale -- Chez l'adolescent
Repli sur soi -- Chez l'adolescent
Adolescents dépressifs -- Protection
Indice(s) Dewey : 616.852 2500835 (23e éd.) = Phobies sociales (médecine) - Étude en relation avec les jeunes de douze à vingt ans
Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-35345-301-6 (br.) : 16 EUR
EAN 9782353453016
Identifiant de la notice : ark:/12148/cb475268111
Notice n° :
FRBNF47526811
Résumé : Nous entendons de plus en plus parler de ces situations de jeunes qui se replient chez eux, arrêtent leur scolarité et parfois abandonnent toutes les activités qui les épanouissaient auparavant. Parfois, nous les rencontrons dans notre quotidien en tant que membres ou amis de la famille, en tant qu'éducateurs, enseignants ou professionnels de l'accompagnement et des soins. Peut-être sommes-nous aussi confrontés à cette situation en tant que parents au cœur de notre propre famille… Cet ouvrage explore les ingrédients qui participent à cette problématique complexe qui s'est accentuée dans le décours de la pandémie Covid-19. Quelles sont les angoisses vécues par ces jeunes? Comment le repli enclenche-t-il chez le jeune un cercle vicieux de la perte de confiance en soi? Comment les écrans influencent-ils la dynamique du repli? Comment la pensée du jeune replié peut-elle se geler et comment l'aider à relancer son plaisir de penser? Comment renouer avec l'école? Au fil de ces 100 idées, le Docteur Thill répond à ces questions et donne des pistes s'adressant tant aux jeunes qu'à leurs parents. Ce livre est destiné aux professionnels amenés à rencontrer ces jeunes : acteurs du monde scolaire, intervenants du champ psycho-social et des services de protection de l'enfance, thérapeutes, éducateurs, travailleurs sociaux, mais aussi médecins généralistes, pédiatres et pédopsychiatres. Il intéressera aussi les parents ou les proches de jeunes repliés, en leur offrant des pistes de compréhension et d'accompagnement. [source éditeur]