Notice bibliographique

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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Le Vallois, Franck. Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Éduquer, du rêve à la réalité [Texte imprimé] : l'exemple Montessori : essai / Franck Le Vallois

Publication : Paris : les Impliqués éditeur, impr. 2024

Impression : 14-Condé-sur-Noireau : Impr. Corlet numérique

Description matérielle : 1 vol. (225 p.) ; 22 cm

Note(s) : Bibliogr. p. 219-223

Sujet(s) : Montessori, Maria (1870-1952) -- Critique et interprétation  Voir les notices liées en tant que sujet Psychologie de l'éducation  Voir les notices liées en tant que sujet Méthode Montessori  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey :  371.392 (23e éd.) = Méthode Montessori  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 979-10-428-0083-3 (br.) : 23 EUREAN 9791042800833

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb47520486c

Notice n° :  FRBNF47520486

Résumé : Un ancien Montessorien analyse les textes de Maria Montessori pour rappeler les enjeux de l'éducation, autrement dit de la vie. Il en profite pour illustrer comment se construit un mythe. Quelles que soient les théories, les écoles et les méthodes, il n'existe que des relations. Elles sont toujours ambivalentes, stimulantes, épanouissantes, ou entravantes et menaçantes. Elles favorisent libération et production de soi, ou résignation et conformisme. Cependant, la frontière n'est jamais claire et c'est le plus souvent ce qui suit qui permet de comprendre ce qui a précédé. Loin des recettes simplistes, l'auteur offre des repères pour permettre à qui en a le désir d'inventer sa mission éducative. S'il est naturel de faire des enfants et de les éduquer, c'est aussi l'un des phénomènes les plus mystérieux. Mieux vaut savoir où on met les pieds et, si possible, éviter embûches et chimères ! [source éditeur]

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