Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : électronique

Auteur(s) : France. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance. Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Résultats définitifs de la session 2023 du diplôme national du brevet (DNB) et évolutions depuis 2018 / SSM Éducation

Type de ressource électronique : 1 ressource électronique

Publication : [Paris] : DEPP, 04/2024

Note(s) : Numéro de : Note d'information (Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance. En ligne) = ISSN 2431-7632 , 10  Voir toutes les notices liées

Sujet(s) : Diplômes  Voir les notices liées en tant que sujet Évaluation du système scolaire  Voir les notices liées en tant que sujet Inégalité sociale  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb47458236n

Notice n° :  FRBNF47458236 (notice reprise d'un réservoir extérieur)

Résumé : Lors de la session 2023, 850 900 candidats se sont présentés au DNB et 757 600 d'entre eux ont été admis. Le taux de réussite à la session 2023 est de 89,0 %, soit 1,4 point de plus qu'à la session précédente. Il est de 78,1 % (+ 0,6 point) en série professionnelle et de 90,2 % en série générale (+ 1,5 point). L'écart de taux de réussite entre les deux séries s'est accentué entre 2018 et 2023. La proportion de candidats de 15 ans au DNB a augmenté de 4 points sur la même période. Les filles représentent 38 % des présents en série professionnelle et 50 % en série générale. Elles ont un taux de réussite supérieur de 6 points à celui des garçons. Les candidats d'origine sociale défavorisée représentent 50 % des présents en série professionnelle et 29 % en série générale. Ils ont un taux de réussite inférieur de 18 points à celui des candidats d'origine sociale très favorisée. Les trois quarts des candidats de la voie générale valident le socle commun de connaissances, de compétences et de culture (« socle ») et réussissent les épreuves de l'examen terminal. C'est le cas de la moitié des candidats de la voie professionnelle. [source INSEE]

Exemplaire : DeppBNSP_CTD_4079 (BNSP_CTD_4079.pdf)

Réunit : Autres auteurs : N'guia, Gilles

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