Notice bibliographique
- Notice
Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation
Auteur(s) : Löhr, Isabella (1977-....)
Titre(s) : Globale Bildungsmobilität 1850-1930 [Texte imprimé] : von der Bekehrung der Welt zur globalen studentischen Gemeinschaft / Isabella Löhr
Publication : Göttingen : Wallstein Verl., copyright 2021
Description matérielle : 1 vol. (413 p.) ; 23 cm
Collection : Moderne europäische Geschichte, ISSN 2749-8557 ; Band 21
Lien à la collection : Moderne europäische Geschichte
Note(s) : Bibliogr. p. 376-413. Notes bibliogr.
Dissertation : Philipps-Universität Marburg : 2021
Studieren im Ausland: humanitäre Krisen, Solidarität und die Formierung eines globalen
Handlungsfelds. Studieren im Ausland ist heute scheinbar normal. Die meisten Programme
versehen dies dabei mit dem Auftrag, internationale Verständigung zu fördern. Isabella
Löhr analysiert, wie diese Verbindung von Bildungsmobilität und Verständigung im
Verlauf des Ersten Weltkriegs entstand. Die Europäische Studentenhilfe war eine aus
der studentischen Missionsbewegung des 19. Jahrhunderts kommende humanitäre Organisation,
die ab 1920 in den Universitätsstädten im östlichen Europa tätig wurde. Sie verband
Bildungsmobilität mit humanitärer Hilfe und transformierte studentische Mobilität
in ein gesellschaftspolitisches Sujet, das innerhalb weniger Jahre zu einem Gegenstand
bildungspolitischer Interventionen auf globaler Ebene aufrückte. Die humanitäre
Sorge für Studierende diente nach dem Krieg als Modell für eine Verständigungspolitik,
die ein Denken in Kategorien von Nation, Minderheiten und Rasse/race als großes Problem
der Zeit ansah und das Ideal einer globalen studentischen Gemeinschaft als Lösung
propagierte. Ein wesentliches Element der modernen Universitätsausbildung - Mobilität
für den Wissenserwerb - wurde damit von religiösen und humanitären Handlungslogiken
und Weltsichten geprägt
Sujet(s) : Échanges éducatifs -- Europe -- 19e siècle
Échanges éducatifs -- Europe -- 20e siècle
Étudiants -- Mobilité -- Société -- Europe -- Histoire
Indice(s) Dewey :
370.116 (23e éd.) = Éducation à la compréhension entre les nations
Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-3-8353-5020-5 (rel.)
Identifiant de la notice : ark:/12148/cb473803593
Notice n° :
FRBNF47380359
(notice reprise d'un réservoir extérieur)