Notice bibliographique

  • Notice
  • vignette
  • vignette
vignette large

Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Cazaux-Galuppini, Aurélie. Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Sopena, François-Xavier  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : 31 leçons pour l'oral de l'agrégation interne de mathématiques et leurs développements [Texte imprimé] : oral 1 et oral 2 / Aurélie Cazaux-Galuppini, François-Xavier Sopena

Publication : Toulouse : Cépaduès-éditions, DL 2023

Impression : 31-Toulouse : Impr. Messages

Description matérielle : 1 vol. (484 p.) : ill. ; 24 cm

Note(s) : Bibliogr. p. 481-482. Index


Sujet(s) : Agrégation de mathématiques  Voir les notices liées en tant que sujet

Genre ou forme : Problèmes et exercices  Voir les notices liées en tant que genre ou forme

Indice(s) Dewey :  510.76 (23e éd.) = Mathématiques - Problèmes et exercices  Voir les notices liées en tant que sujet


Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-36493-957-8 (br.) : 31 EUR
EAN 9782364939578

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb473170643

Notice n° :  FRBNF47317064


Résumé : Ce livre est né de l'envie de poursuivre l'aventure aussi stimulante qu'exigeante qu'est la préparation à l'agrégation interne de mathématiques. L'élaboration de cet ouvrage a consisté principalement en la mise au propre de nos notes pour les épreuves orales que nous avons travaillées à deux. Le choix des leçons a été fait en essayant de ne pas reproduire ce qui existe déjà dans les différents livres de ce type, en respectant les équilibres oral 1/oral 2, algèbre et géométrie/analyse et probabilités. Les thèmes retenus recoupent autant que possible les deux oraux, de manière à permettre une préparation plus efficace. Tous les exercices et applications proposés sont corrigés et certaines leçons, selon le niveau de difficulté, sont complétées par les démonstrations des principales propriétés. Lorsque le thème s'y prêtait, nous avons essayé d'enrichir la leçon ou les exercices par des programmes Python ou Maxima ou des figures avec GeoGebra. Le jury y est sensible. En ce qui concerne l'oral 2, nous proposons une trace au tableau souvent sous forme de carte mentale. Enfin, pour chaque leçon un ou plusieurs développements sont suggérés parmi les 32 rédigés. [source éditeur]


Localiser ce document(1 Exemplaire)

Tolbiac - Rez-de-jardin - magasin

1 partie d'exemplaire regroupée