Notice bibliographique
- Notice
Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation
Auteur(s) : Yang-Drocourt, Zhitang (1951-....). Auteur du texte
Titre(s) : L'écriture chinoise [Texte imprimé] : au-delà du mythe idéographique / Zhitang Yang-Drocourt
Publication : Malakoff : Armand Colin, DL 2022
Impression : impr. en Espagne
Description matérielle : 1 vol. (313 p.) : ill. ; 24 cm
Note(s) : Index
Sujet(s) : Écriture chinoise
Indice(s) Dewey : 495.111 (23e éd.) = Langue chinoise - Systèmes d'écriture
Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-200-63365-3 (br.) : 22 EUR
EAN 9782200633653
Identifiant de la notice : ark:/12148/cb47147378w
Notice n° :
FRBNF47147378
Résumé : L'écriture chinoise est l'une des premières inventions humaines à côté des cunéiformes sumériens, des hiéroglyphes égyptiens et des glyphes mayas. Sans être l'aînée de cette « bande de quatre », elle est néanmoins la seule demeurée vivante. Face à l'omniprésence de la technologie numérique, la vieille dame a retrouvé une incroyable vitalité : elle devient même le vecteur favori et privilégié de la communication virtuelle et numérique, servant quotidiennement à des centaines de millions de sinophones mass-médiatisés. Longtemps elle représentait en soi un mythe, tant elle se distingue d'une écriture alphabétique. Mais est-elle réellement « idéographique », comme on a l'habitude de la qualifier ? Au fond, comment ce système de signes écrits fonctionne-t-il ? Quelle est son histoire et quel est son état présent ? Quelles sont les notions élémentaires à connaître quand on veut apprendre ou enseigner le chinois écrit ? Adoptant une approche pédagogique, ce livre s'adresse à tous ceux qui s'intéressent, de près ou de loin, à l'écriture chinoise sous son aspect proprement linguistique. Le lecteur y trouvera quantité d'informations et d'explications qui lui permettront de compléter ses connaissances, de faire certaines « mises au point » sur les préjugés, de satisfaire sa curiosité, qu'il s'agisse d'apprentissage ou d'un simple désir d'enrichissement culturel. [source éditeur]