Notice bibliographique

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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : France. Commission d'enrichissement de la langue française. Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Vocabulaire de l'éducation et de la recherche, 2022 [Texte imprimé] : termes, expressions et définitions publiés au "Journal officiel" / Premier ministre, Commission d'enrichissement de la langue française ; avec une préface de Paul de Sinety

Édition : Nouvelle éd.

Publication : Paris : Délégation générale à la langue française et aux langues de France, DL 2022

Impression : 81-Lavaur : Impr. Art & caractère

Description matérielle : 1 vol (109 p.) ; 12 cm

Collection : Vocabulaire, ISSN 1955-2661

Lien à la collection : Vocabulaire ... 

Note(s) : La couv. porte en plus : "Ministère de la culture". - Index

Sujet(s) : Sciences de l'éducation -- Terminologie  Voir les notices liées en tant que sujet Recherche -- Terminologie  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey :  370.14 (23e éd.) = Communication (éducation)  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-11-155913-4 (br.)EAN 9782111559134

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb471362723

Notice n° :  FRBNF47136272

Résumé : Ce Vocabulaire de l'éducation et de la recherche comprend plus de 150 termes et définitions relevant des domaines de l'éducation, de l'enseignement supérieur, de la recherche et de la formation professionnelle, élaborés par des spécialistes et publiés au Journal officiel par la Commission d'enrichissement de la langue française. Ces notions nouvelles, qui concernent donc toutes les générations d'apprenants, décrivent aussi bien les pratiques pédagogiques innovantes (carte heuristique, facilitation graphique, jeu sérieux) que les spécificités du monde universitaire et de la recherche (classe de maître, données FAIR, mastérant). Elles soulignent la part prise par le numérique dans l'éducation d'aujourd'hui (badgeothèque, classe d'immersion numérique, CLOM, mais aussi cyberharcèlement) et rappellent les enjeux auxquels doit faire face notre système éducatif (décrochage, innumérisme, lettrisme). [source éditeur]

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