Notice bibliographique
- Notice
Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté. Image fixe : sans médiation
Auteur(s) : Thomas, Isabel (1979-....). Auteur du texte
Titre(s) : Dessine-moi un crayon [Texte imprimé] : l'incroyable histoire des objets quotidiens / [textes de] Isabel Thomas ; [illustrations de] Aurélie Guillerey
Traduction de : Hello design
Publication : Toulouse : Milan, DL 2022
Impression : impr. en Chine
Description matérielle : 1 vol. (45 p.) : ill. en coul. ; 27 cm
Autre(s) auteur(s) : Guillerey, Aurélie (1975-....). Illustrateur
Sujet(s) : Objets usuels -- Design -- Histoire
Genre ou forme : Ouvrages pour la jeunesse
Indice(s) Dewey : 744.083 (23e éd.) = Design de communication, design visuel, design graphique - Étude en relation avec les jeunes
Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-408-02872-5 (br.) : 11,90 EUREAN 9782408028725
Identifiant de la notice : ark:/12148/cb471079285
Notice n° : FRBNF47107928
Cette notice appartient à l'univers jeunesse
Résumé : Ce documentaire explique ce qu'est le design et les différentes formes qu'il peut prendre. Architecte, créateur de jouets, ingénieur... beaucoup de personnes réfléchissent à la conception des objets puis les créent. En réfléchissant à leurs besoins, munis d'une feuille de papier et d'un crayon, les enfants pourront à leur tour façonner le monde qui les entoure en imaginant les objets de leurs rêves.Un documentaire sur la conception des objets du quotidien et les métiers autour du designLes objets sont partout dans nos vies : brosses à dents, habits, trottinette... Ce livre explique aux enfants comment ils sont créés. Ils ont tous été conçus différemment, et diverses questions peuvent se poser lors de leur conception : comment ça marchera ? à quoi ça ressemblera ? de quoi ce sera fait ? qui s'en servira ? Dans ce livre, les enfants trouvent des réponses à leurs nombreuses questions sur les objets.Un livre interactif qui stimule la réflexion et l'imaginationLa réflexion sur les nombreux métiers possibles autour du design (architecte, maquettiste, créateur de jouets, styliste, ingénieur, scénographe...) donne aux enfants un bon aperçu de la création d'objets dans son ensemble. À travers des questions, les enfants sont invités à imaginer les objets dont ils ont besoin ou envie. Ils deviennent acteurs du monde qui les entoure. [source éditeur]