Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : électronique

Auteur(s) : France. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance. Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : L'apprentissage au 31 décembre 2021

Type de ressource électronique : 1 ressource électronique

Publication : [Paris] : DEPP, 07/2022

Note(s) : Numéro de : Note d'information (Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance. En ligne) = ISSN 2431-7632 , 22-22  Voir toutes les notices liées

Sujet(s) : Apprentissage professionnel  Voir les notices liées en tant que sujet
Effectifs scolaires  Voir les notices liées en tant que sujet
Apprentis  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb47083245b

Notice n° :  FRBNF47083245 (notice reprise d'un réservoir extérieur)

Résumé : Au 31 décembre 2021, les centres de formation d'apprentis accueillent 834 100 apprentis, soit une augmentation de 32,5 % par rapport à 2020, après 31,5 % l'année d'avant, une hausse historique depuis le début des années 2000. 7,2 % des 16-29 ans sont ainsi en apprentissage. Les effectifs d'apprentis dans l'enseignement secondaire continuent d'augmenter (+ 15,7 % après + 11,4 % l'an dernier), et la croissance de l'apprentissage dans l'enseignement supérieur est encore à un niveau très élevé (+ 48,3 % après + 58,6 % en 2020). Après une troisième, un élève sur vingt s'oriente vers une formation professionnelle sous apprentissage. Près d'un apprenti sur quinze est accueilli dans un EPLE (établissement public local d'enseignement). [source INSEE]

Exemplaire : Deppbnspssm-1744-DEPP-NI (bnspssm-1744-DEPP-NI.pdf)

Réunit :
Autres auteurs : Demongeot, Aurélie ; Lombard, Fabienne

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