Notice bibliographique

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000 cam 22 450

001 FRBNF469538540000006

003 http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb46953854r

010 .. $a 978-2-246-81970-7 $b br. $d 22,50 EUR

020 .. $a FR $b 02230768

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100 .. $a 20220125d2022 m y0frey50 ba

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200 1. $a La nation inachevée $b Texte imprimé $e la jeunesse face à l'école et la police $f Sebastian Roché

214 .0 $a Paris $c Bernard Grasset $d DL 2022

214 .3 $a 72-La Flèche $c Impr. CPI Brodard & Taupin

215 .. $a 1 vol. (396 p.) $c ill. $d 21 cm

330 .. $a La démocratie est en crise, le pays se fissure et notre boussole politique s'est démagnétisée. Le diagnostic ne trompe pas : le débat public se crispe sur l'identité nationale, les valeurs républicaines et la laïcité tandis que la participation électorale décline... Tout indique que le processus de fabrication de la nation et des citoyens libres semble bloqué. Les causes désignées par les chaînes d'information en continu, qui abreuvent des pans entiers de la société ? la tyrannie des minorités ethniques ou religieuses, et la perte de l'autorité de l'Etat. Les solutions proposées par les mêmes ? Une école Troisième République où les maîtres inspirent le respect et une police renforcée, plus nombreuse et plus agressive dans les zones pauvres. Au-delà de l'emballement médiatique autour des faits-divers et de leur utilisation par des responsables politiques, quelle est la pertinence de ce diagnostic ?Dans cet essai charpenté et incisif, fruit d'une enquête scientifique et de travaux de recherche menés depuis dix ans, Sebastian Roché dessine un paysage et une réalité sociale bien plus complexes qu'on ne l'entend d'ordinaire. Oui, la question de l'identité collective et de la culture civique ont toute leur légitimité dans le débat - elles sont au fondement du fonctionnement des Etat-Nations- mais il ne faut pas oublier que la fabrique de la démocratie repose pour une large part sur la socialisation des enfants et l'éducation. Oui, les croyances dans les principes civiques et l'identité collectives sont bien affectées par les phénomènes migratoires et les pressions religieuses. Mais, loin de faciliter la cohésion sociale, les fonctionnements actuels de l'Ecole et de la Police creusent le sentiment de rejet et amplifient le malaise. L'instruction publique n'est pas la matrice des valeurs collectives, elle ne convainc que les gagnants de la compétition scolaire, laissant les perdants sur le bord de la route. Et la police, de son côté, par ses pratiques douteuses,... $2 éditeur

606 .. $3 11934260 $a Jeunesse $3 11931476 $y France $3 13536525 $z 2000-.... $2 rameau

606 .. $3 11978237 $a Intégration sociale $3 11931476 $y France $3 13536525 $z 2000-.... $2 rameau

608 .. $a Ouvrages de référence $2 CNLJ $k Avis critique donné par le Centre national de la littérature pour la jeunesse

676 .. $a 305.230 94409052 $v 23

686 .. $a 300 $2 Cadre de classement de la Bibliographie nationale française

700 .| $3 12311383 $o ISNI0000000033677625 $a Roché $b Sebastian $f 1961-.... $4 070

801 .0 $a FR $b FR-751131015 $c 20220125 $g AFNOR $h FRBNF469538540000006 $2 intermrc

856 .2 $u 639035 $b Première de couverture

930 .. $5 FR-751131007:46953854001001 $a 2022-16693 $b 759999999 $c Tolbiac - Rez de Jardin - Philosophie, histoire, sciences de l'homme - Magasin $d O

930 .. $5 FR-751131010:46953854002001 $a -Littérature et art - Salle I - Livres de référence - 305.28 ROC n $b 759999999 $c Tolbiac - Haut de Jardin - Littérature et art - Libre accès $d N