Notice bibliographique
- Notice
Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation
Auteur(s) : Pierron, Claudine
Titre(s) : De l'employabilité à l'apprenance [Texte imprimé] : quelle stratégie de carrière pour les cadres ? / Claudine Pierron ; [préface Michel Barabel et Olivier Meier] ; [postface Christine Lê]
Publication : Caen : Éditions EMS, management & société, DL 2021
Impression : 01-Péronnas : Impr. Sepec numérique
Description matérielle : 1 vol. (239 p.) : ill. ; 24 cm
Collection : Questions de société, ISSN 1777-439X
Lien à la collection : Questions de société (Colombelles)
Note(s) : En appendice, choix de grilles d'évaluation. - Bibliogr. p. 207-216
Texte issu de : Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Paris 10 : 2020
Autre(s) auteur(s) : Lê, Christine. Postfacier
Sujet(s) : Cadres (personnel)
Employabilité
Aptitude à l'apprentissage
Indice(s) Dewey :
658.4 (23e éd.)
Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-37687-484-3 (br.) : 24 EUR
EAN 9782376874843
Identifiant de la notice : ark:/12148/cb46898377w
Notice n° :
FRBNF46898377
Résumé : Sous l'impulsion des révolutions technologiques et écologiques, notre société est
en train de vivre une transformation draconienne dans sa relation au travail, son
rapport au temps et au savoir. Cette transformation favorise l'apparition de nouvelles
activités et comportements des cadres et managers dans l'entreprise. Ces derniers
deviennent interchangeables, flexibles et centrés sur l'immédiat. Ils sont contraints
de devenir les entrepreneurs d'eux-mêmes pour garantir leur employabilité et leur
carrière. L'objectif de cet ouvrage est de permettre à tous managers de comprendre
comment agir et développer des dispositions favorables à l'apprentissage, pour répondre
aux injonctions du monde du travail au XXIe siècle. En particulier, il vise à mieux
comprendre le lien significatif entre employabilité et apprenance, pour bâtir une
stratégie performante de développement de son portefeuille de compétences. Les plus
de l'ouvrage : – Mobilisation d'une enquête auprès de 196 cadres (H/F) suivis par
l'Apec. – État de l'art exhaustif des concepts d'employabilité et d'apprenance. –
Conseils pratiques à destination des managers pour agir dans un environnement VUCA
(Volatile, Incertain, Complexe et Ambigu). [source éditeur]
