Notice bibliographique

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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : électronique

Auteur(s) : France. Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse (2018-2020). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance. Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur France. Ministère de l'éducation nationale (2007-2010). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Filles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur 2018

Type de ressource électronique : 1 ressource électronique

Publication : [Paris] : DEPP, 03/2018

Note(s) : Numéro de : Filles et garçons sur le chemin de l'égalité de l'école à l'enseignement supérieur = ISSN 2739-7823 ,   Voir toutes les notices liées

Sujet(s) : Enseignement  Voir les notices liées en tant que sujet   Voir les notices liées en tant que sujet Élèves  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-11-152393-7

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb46804237j

Notice n° :  FRBNF46804237 (notice reprise d'un réservoir extérieur)

Résumé : La question de l'égalité entre les filles et les garçons est un sujet majeur. En effet, l'écolede la République, qui a pour finalité l'émancipation de tous, doit faire preuve d'une vigilanceparticulière aux poids des stéréotypes et des déterminismes, sociaux, territoriaux et bienévidemment de genre.Pour répondre au mieux à cette question, il est indispensable d'avoir une appréciationdocumentée de la situation. C'est pour cette raison qu'à l'occasion du 8 mars, journéeinternationale des droits des femmes, les services de la DEPP mettent à la dispositionde tous un panorama très renseigné des différences de parcours et d'insertion entreles filles et les garçons.Ces différences restent marquées. Il est donc indispensable de mieux accompagner les élèvesdans leurs choix d'orientation pour s'assurer qu'ils ne sont pas dictés par des représentationserronées mais bien par leur talent et leur envie. C'est tout le sens du grand chantier surl'orientation que nous ouvrons. [source INSEE]


Exemplaire : epsilon72733 (depp_filles_garcons_2018.pdf) Depp

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Document numérique : 

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LNUM-36594
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support : document électronique dématérialisé