Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : électronique

Auteur(s) : France. Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation. Système d'information et études statistiques. Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : La formation continue dans l'enseignement supérieur public en 2017 et son évolution depuis 2012

Type de ressource électronique : 1 ressource électronique

Publication : [Paris] : SIES, 09/2019

Note(s) : Numéro de : Note d'information du SIES (En ligne) = ISSN 2679-8409 , 19.12  Voir toutes les notices liées

Sujet(s) : Diplômes  Voir les notices liées en tant que sujet
Formation professionnelle  Voir les notices liées en tant que sujet
Enseignement supérieur  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb46801341b

Notice n° :  FRBNF46801341 (notice reprise d'un réservoir extérieur)

Résumé : En 2017, la formation continuedans l'enseignement supérieurpublic (universités, Cnam etécoles) a un chiffre d'affaires de462 millions d'euros et accueille451 000 stagiaires. La duréemoyenne des formations qu'elledispense s'élève à 159 heures, dont130 heures de nature pédagogique.Entre 2012 et 2017, à dispositifconstant, son chiffre d'affairesaugmente de 21 %, et la duréemoyenne de ses formations de 18 %(+ 15 % en centre), alors quele nombre de ses stagiaires, lui,reste stable. Par ailleurs, en 2017,les diplômes nationaux sont toujoursles plus préparés en formationcontinue (35 %), et ce, dans les troismêmes spécialités (« servicesaux personnes », « scienceshumaines et droit » et « échangeet gestion »). Ils représentent 66 %des 107 000 diplômes délivrés,au sein desquels les licencesprofessionnelles et les masterscontinuent d'occuper une largeplace et les DUT en gagnentau cours des cinq dernières années. [source INSEE]

Exemplaire : epsilon106906 (SIES_NI_2019_19.12.pdf) Sies

Réunit :
Autres auteurs : Létroublon, Claire

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