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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : électronique

Auteur(s) : Institut national de la statistique et des études économiques (France). Direction régionale (Hauts-de-France). Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Atouts et défis des Hauts-de-France. Niveau de diplôme des habitants : du mieux en 15 ans, mais des disparités territoriales subsistent

Type de ressource électronique : 1 ressource électronique

Publication : [Paris] : Insee Hauts-de-France, 12/2017

Note(s) : Numéro de : Insee Analyses Hauts-de-France (En ligne) = ISSN 2492-4253 , 65  Voir toutes les notices liées

Sujet(s) : Diplômes  Voir les notices liées en tant que sujet Enseignement supérieur  Voir les notices liées en tant que sujet Disparités régionales  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb46799596s

Notice n° :  FRBNF46799596 (notice reprise d'un réservoir extérieur)

Résumé : Le niveau de diplôme des habitants des Hauts-de-France a progressé depuis la fin des années 1990. Ainsi entre 1999 et 2013, la part de la population sans diplôme a poursuivi sa baisse, tandis que celles des titulaires du seul baccalauréat ou d'un diplôme du supérieur ont progressé. Pour autant, le retard par rapport à la moyenne de France de province ne s'est pas résorbé en quinze ans. Il s'est même accentué en ce qui concerne les diplômes du supérieur long. Au sein des Hauts-de-France, des disparités territoriales existent, notamment aux âges de l'entrée dans la vie active. La part des non-diplômés reste élevée dans les territoires les moins urbanisés du versant picard de la région ainsi que dans les anciens espaces industriels du bassin minieret du littoral. Le décalage de ces territoires par rapport à la situation nationale ne s'est pas estompéen l'espace de 15 ans. La situation est plus favorable dans les territoires situés à proximité des principaux sites universitaires ou placés sous l'influence des grandes villes de la région où les diplômés du supérieur sont davantage représentés. [source INSEE]


Exemplaire : epsilon67794 (IA_HF_65.pdf) Bibliothèque de l'Insee Alain Desrosières

Réunit : Autres auteurs : Vilain, Elisabeth ; Gamblin, Virginie

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1 partie d'exemplaire regroupée

LNUM-34482
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support : document électronique dématérialisé