Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : électronique

Auteur(s) : France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (2014-2017). Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance. Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : L'évolution des compétences en langues des élèves en fin de collège de 2004 à 2010

Type de ressource électronique : 1 ressource électronique

Publication : [Paris] : DEPP, 04/2012

Note(s) : Numéro de : Note d'information (Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance. En ligne) = ISSN 2431-7632 , 12-05  Voir toutes les notices liées

Sujet(s) : Pédagogie  Voir les notices liées en tant que sujet Niveau d'instruction  Voir les notices liées en tant que sujet Élèves  Voir les notices liées en tant que sujet Matière d'enseignementNiveau de connaissances

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb46767249b

Notice n° :  FRBNF46767249 (notice reprise d'un réservoir extérieur)

Exemplaire : epsilon43710 (depp_NI_2012_05.pdf) Depp

Réunit : Autres auteurs : Daussin, Jeanne-Marie ; Garcia, Emilie ; Levy, Monique ; Marchois, Corinne ; Trosseille, Bruno ; Bessonneau, Pascal ; Beuzon, Sophie ; Boucé, Stéphane

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