Notice bibliographique
- Notice
Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation
Auteur(s) : Arenas, Rodrigo. Auteur du texte Gaudot, Édouard Laville, Nathalie
Titre(s) : Dessine-moi un avenir [Texte imprimé] : plaidoyer pour faire entrer le XXIe siècle dans l'école / Rodrigo Arenas, Édouard Gaudot, Nathalie Laville ; préface de Philippe Meirieu ; postface de Bernard Stiegler
Publication : Arles : Actes Sud, DL 2020
Impression : 61-Lonrai : Normandie roto impr.
Description matérielle : 1 vol. (118 p.) : ill. ; 19 cm
Collection : Domaine du possible
Lien à la collection : Domaine du possible
Autre(s) auteur(s) : Meirieu, Philippe (1949-....). Préfacier Stiegler, Bernard (1952-2020). Postfacier
Sujet(s) : Qualité de l'enseignement -- France -- 1990-2020 Systèmes d'enseignement -- Prévision -- France
Indice(s) Dewey : 379.44 (23e éd.) = Éducation - Politiques publiques - France
Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-330-14112-7 (br.) : 16 EUREAN 9782330141127
Identifiant de la notice : ark:/12148/cb466601674
Notice n° : FRBNF46660167
Résumé : Il est urgent de se demander à quoi ressemble la mission scolaire d'instruire, d'éduquer, de socialiser, dans un monde numérisé plus chaud de 2 degrés au moins. Adaptation, entraide, solidarité, échanges de savoir-faire, coopération – les principes sont assez évidents. L'Ecole ne peut pas à court terme régler les problèmes civilisationnels que notre société traverse, elle peut en revanche préparer les adultes de demain à y faire face, puis à les résoudre. L'école, notre école, est hors-sol comme notre agriculture, hors-sujet comme notre économie, hors-champ comme notre perspective politique. Le temps est venu de la repenser. [source éditeur]