Notice bibliographique
- Notice
Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation
Auteur(s) : Tourrette, Catherine (1947-....). Auteur du texte
Titre(s) : Évaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement [Texte imprimé] : tous les outils d'évaluation, tests et épreuves, déficiences motrices, sensorielles, mentales, troubles autistiques et troubles des apprentissages / Catherine Tourrette
Publication : Malakoff : Dunod, DL 2020
Impression : 95-Domont : Dupli-print
Description matérielle : 1 vol. (XI-612 p.) ; 24 cm
Collection : Les outils du psychologue
Lien à la collection : Les Outils du psychologue
Note(s) : Bibliogr. p. 543-574. Index
Sujet(s) : Psychodiagnostics
Enfants handicapés -- Tests psychologiques
Indice(s) Dewey : 155.418 28 (23e éd.) = Évaluations et tests (psychologie de l'enfant)
Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-10-080406-1 (br.) : 55 EUR
EAN 9782100804061
Identifiant de la notice : ark:/12148/cb46619201m
Notice n° :
FRBNF46619201
Résumé : Cet ouvrage constitue une véritable boîte à outils d'évaluation pour tout psychologue travaillant avec des enfants, qu'ils soient « tout-venant » ou avec des difficultés spécifiques.Il présente de façon détaillée plus de 200 épreuves existantes (outils de dépistage ou de diagnostic, tests, questionnaires, échelles de développement…), permettant le dépistage de difficultés ou l'évaluation du développement psychomoteur et instrumental, intellectuel, communicatif, affectif et social.Y sont présentées aussi :- des épreuves spécifiques de dépistage ou d'évaluation pour les troubles autistiques ou les troubles des apprentissages ;- la description des principaux troubles du développement avec des suggestions sur les outils qui peuvent être choisis compte tenu des contraintes et des objectifs de l'évaluation de l'enfant.Des cas cliniques et une réflexion sur les objectifs et modalités de l'évaluation, en particulier lorsque les enfants présentent des troubles, sont proposés. [source éditeur]