Notice bibliographique

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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Titre(s) : La pédagogie à l'épreuve de la question sociale, XVIIIe-XXIe siècle [Texte imprimé] : actes du colloque international francophone, 27 & 28 octobre 2016 / organisé par le Centre de Documentation et de Recherche Pestalozzi au Château d'Yverdon-les-Bains

Publication : Le Mont-sur-Lausanne : LEP Loisirs et Pédagogie, copyright 2017

Description matérielle : 1 vol. (216 p.) ; 21 cm

Note(s) : La page d'avant titre porte en plus : "Visions et réflexions : Pestalozzi, Girard, Oberlin, Owen, Pédagogues libertaires, Makarenko, Ferrière, Dewey, Freinet. Regards sur la situations de l'école actuelle. Conférence publique : Pensée pour les pauvres, discutée par les riches : la méthode de Pestalozzi et sa réception en Suisse romande vers 1800". - Bibliogr. en fin de chapitres
Avec un avant-propos de Jean-Jacques Allisson, président de la Fondation du Centre de documentation et de recherche Pestalozzi ainsi qu'une allocution inaugurale d'Alain Bouquet, directeur général de l'enseignement obligatoire du canton de Vaud ainsi que des contributions d'Alexandre Fontaine et Sylviane Tinembart. Parmi les intervenants, figurent Sylvie Moret Petrini, Sébastien Jekelmann, Jean-Marc Bovay, Sylvie Bonneau, George Berney et Marc Berger


Autre(s) auteur(s) : Centre de documentation et de recherche Pestalozzi (Yverdon-les-Bains, Suisse). Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur


Sujet(s) : Pédagogie  Voir les notices liées en tant que sujet
Problèmes sociaux  Voir les notices liées en tant que sujet

Genre ou forme : Actes de congrès  Voir les notices liées en tant que genre ou forme


Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 9782606016845 (br.). - ISBN 260601684X

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb458221659

Notice n° :  FRBNF45822165 (notice reprise d'un réservoir extérieur)



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