Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté. Image fixe : sans médiation

Auteur(s) : Nanteuil, Sophie (1980-....). Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Billioud, Jean-Michel (1964-....)  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Je suis qui ? Je suis quoi ? [Texte imprimé] / conception du projet, Sophie Nanteuil ; bandes dessinées, scénario de Jean-Michel Billioud ; dessin de Terkel Risbjerg ; illustrations, Zelda Zonk

Publication : Bruxelles : Casterman, impr. 2019

Impression : 85-Luçon : Impr. Pollina

Description matérielle : 1 vol. (77 p.) : ill. en coul. ; 24 cm

Note(s) : En appendice, liste d'adresses utiles. - Glossaire, Index. - Diffusé en France

Autre(s) auteur(s) : Risbjerg, Terkel (1974-....). Illustrateur  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Zonk, Zelda (1973-....). Illustrateur  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Sujet(s) : Orientation sexuelle  Voir les notices liées en tant que sujet
Personnes LGBTQIA  Voir les notices liées en tant que sujet

Genre ou forme : Ouvrages pour la jeunesse  Voir les notices liées en tant que genre ou forme

Indice(s) Dewey :  306.760 835 (23e éd.) = Orientation sexuelle, identité transgenre, intersexualité - Étude en relation avec les jeunes de douze à vingt ans  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-203-19580-6 (rel.) : 13,95 EUR
EAN 9782203195806

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb45808340j

Notice n° :  FRBNF45808340

 Cette notice appartient à l'univers jeunesse

Infos du Centre national de la littérature pour la jeunesse : 
Genre : Documentaires : sciences humaines
Public destinataire : À partir de 11 ans
Avis critique : Intéressant
Notice critique : Construit autant comme un recueil de témoignages que comme un outil de déconstruction des idées reçues et d'empowerment, ce carnet s'adresse directement au jeune lecteur en questionnement sur son identité ou simplement curieux. Projet collectif, il a pour ambition de décomplexer, libérer, expliquer, montrer. De fait, les rubriques sont variées et ne se limitent pas aux questions LGBT+, alternant questions courantes, traitement des stéréotypes, boîtes à outils comportementales, ou encore le consentement. L'illustration apporte un vrai plus, notamment les cartographies et les vies de personnages célèbres en bande dessinée. Revers de la médaille, la présentation est un peu décousue, mais s'appuie sur l'index en fin de volume pour plus de clarté. D'utiles références associatives et un lexique viennent compléter ce documentaire, à mettre entre toutes les mains dès le collège. - Le 20200401 , par Clarisse Gadala (publié dans La Revue des livres pour enfants)