Notice bibliographique
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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation
Auteur(s) : Wirthner, Martine. Auteur du texte
Titre(s) : Outils d'enseignement [Texte imprimé] : au-delà de la baguette magique : outils transformateurs, outils transformés dans des séquences d'enseignement en production écrite / Martine Wirthner
Publication : Bern ; Bruxelles ; Frankfurt am Main [etc.] : Peter Lang, copyright 2017
Description matérielle : 1 vol. (XI-259 p.) ; 21 cm
Collection : Exploration : recherches en sciences de l'éducation
Lien à la collection : Exploration. Recherches en sciences de l'éducation
Note(s) : Bibliogr. p. 245-259Un nouveau dispositif - un outil de travail - transforme les pratiques des enseignants qui, à leur tour, interprètent le nouvel outil et le réinventent. Comment cela se passe-t-il précisément dans les classes ? En quoi ces transformations sont-elles source de développement professionnel ? Cet ouvrage rend compte des résultats d'une recherche en didactique du français, menée avec des enseignants du secondaire I de Suisse romande (élèves de 13-14 ans). Quatre enseignants ont expérimenté un dispositif original qui leur était présenté touchant à l'enseignement de l'écriture d'un résumé informatif. Avant cela, ils ont réalisé une séquence d'enseignement sur un objet similaire selon leur façon habituelle de le traiter. Les observations faites dans les classes montrent comment les enseignants ont organisé les séquences d'enseignement, quels sont les outils qu'ils ont retenus, la manière dont ils les ont utilisés et les changements qu'ils ont choisi d'y apporter. Démarche, constats et conclusions intéresseront aussi bien les chercheurs, les formateurs que les responsables scolaires concernés par l'introduction de nouveaux dispositifs d'enseignement dans les classes
Sujet(s) : Communication écrite -- Étude et enseignement (secondaire) Sciences de l'éducation -- Recherche Matériel pédagogique
Indice(s) Dewey : 371.1 (23e éd.) = Enseignants et enseignement, activités connexes
Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-3-0343-2917-0 (br.)EAN 9783034329170
Voir aussi : Publication alternative dans un autre support/format : Outils d'enseignement [Texte électronique], ISBN 9783034329149
Identifiant de la notice : ark:/12148/cb45555265d
Notice n° : FRBNF45555265 (notice reprise d'un réservoir extérieur)
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