Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : électronique

Titre clé :  Jeux mathématiques

Titre(s) : Jeux mathématiques [Ressource électronique] : histoire, théorie et enseignement / [rédacteur en chef : Lisa Rougetet]

Type de ressource électronique : Données textuelles en ligne

Publication : [Villeneuve d'Ascq] ([Université Lille 3, UFR MIME, Domaine universitaire du Pont de Bois, rue du Barreau, BP 60149 ; 59653 Cedex]) : Jeux mathématiques, [2017]-2017

Note(s) : Blogue. - Notice rédigée d'après la consultation de la ressource, 2018-03-23
UFR = Unité de formation et de recherche ; MIME = mathématiques, informatique, management, économie

Périodicité : Irrégulier

Auteur(s) :  Rougetet, Lisa. Rédacteur  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Sujet(s) : Jeux de hasard (mathématiques)  Voir les notices liées en tant que sujet
Jeux de stratégie (mathématiques)  Voir les notices liées en tant que sujet

793.74 (23e éd.)  Voir les notices liées en tant que sujet

Numéros : ISSN 2608-0516 = Jeux mathématiques
ISSN-L 2608-0516
cf.http://issn.org/resource/ISSN/2608-0516

URL : https://jeuxmaths.hypotheses.org/ - Format(s) de diffusion : HTML. - Accès libre et intégral. - Consulté le 2018-03-23
URL (capture dans Internet Archive) : https://web.archive.org/web/*/https://jeuxmaths.hypotheses.org/

Notice n° :  FRBNF45472097

Commentaires : L'idée principale de ce carnet – outre le fait d'annoncer les séances – est d'approfondir la thématique de recherche initialement développée dans le cadre du séminaire lillois intitulé « Histoire des jeux et de leurs théories mathématiques » (novembre 2016 à mai 2017). L'objectif de ce cycle de conférences est de mener une réflexion sur la place que peut occuper le jeu dans une démarche scientifique ; comment les jeux et leur analyse ont-ils introduit de nouveaux concepts et posé de nouveaux problèmes ? Comment ont-ils permis la modélisation de situations simples pour ensuite développer des théories plus complexes ? [source éditeur]