Notice bibliographique
- Notice
Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté. Image fixe : sans médiation + Texte noté : électronique
Auteur(s) : Bellanger, Françoise (1952-....). Auteur du texte
Titre(s) : Production d'écrits [Multimédia multisupport] : CE1 : Programmes 2016 / Françoise Bellanger ; illustrations de Arnaud Celerier, Émilie Graebling, Alexandra Petracchi
Publication : Paris : Retz, DL 2017
Description matérielle : 1 vol. (96 p.) : ill. ; 28 cm1 disque optique numérique (CD-ROM) : coul. ; 12 cm
Collection : Fiches ressources
Lien à la collection : Fiches ressources
Note(s) : Configuration requise : PC ; Windows XP, 7, 8, 10 ; navigateur internet (Internet Explorer 8, Firefox 3.4, Chrome, Safari, Opera) ; Flash player 11. Autre configuration requise : Macintosh ; Mac OS 10.5 ; navigateur internet (Internet Explorer 8, Firefox 3.4, Chrome, Safari, Opera) ; Flash player 11Type de ressource électronique : données textuellesLe CD-ROM contient les fiches au format PDF à vidéoprojeter et/ou à imprimer
Autre(s) auteur(s) : Célerier, Arnaud (1964-....). Illustrateur Graebling, Émilie. Illustrateur Petracchi, Alexandra. Illustrateur
Sujet(s) : Communication écrite -- Étude et enseignement (primaire)
Circuit de distribution : édition commerciale
Typologie : formation professionnelle, formation continue
Indice(s) Dewey : 372.620 944 (23e éd.) = Enseignement primaire - Expression écrite et orale - France
Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-7256-3581-1EAN 9782725635811
Identifiant de la notice : ark:/12148/cb454655867
Notice n° : FRBNF45465586
Résumé : Découvrez ce fichier photocopiable qui contient des activités d'écriture structurées et des outils de référence pour aider vos élèves à produire des écrits au CE1 ! Ce fichier, conforme aux programmes 2016, propose 31 fiches ainsi que deux livrets pour l'élève à photocopier, utilisables quelle que soit la méthode d'apprentissage de la lecture employée en classe. Il présente : des activités d'écriture structurées, liées à l'observation et à la compréhension de types de textes variés : poèmes, lettre, charade, description, portrait, résumé, compte rendu, récit... des outils de référence pour faciliter une production d'écrit autonome et individuelle : répertoire de mots classés par thèmes, références orthographiques, élaboration progressive d'un cahier de mots... L'utilisation en classe de ces fiches, permet de : favoriser l'interaction lecture/écriture, et donc la maitrise progressive de la langue écrite par les enfants ; susciter et développer le gout d'écrire à travers des activités variées et amusantes qui stimulent l'imagination et la créativité des enfants ; faire comprendre la structure des principaux types de textes découverts à l'école ou dans la vie quotidienne ; fournir des outils indispensables à un apprentissage cohérent : textes-modèles, vocabulaire et orthographe de référence, amorces de rédaction. Le guide pédagogique pour l'enseignant comporte des explications sur les types d'exercices, la démarche à mettre en œuvre, ainsi que des propositions de prolongements. Le CD-Rom contient toutes les fiches au format PDF, prêtes à l'impression ou à la vidéoprojectio, ainsi que le cahier de mots et des grilles de relecture. [source éditeur]