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Auteur(s) : Chapados, Steeven. Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Dictionnaire philosophique et historique de la logique [Texte imprimé] / Steeven Chapados

Publication : [Paris] : Hermann ; [Québec (Québec)] : PUL, Presses de l'Université de Laval, cop. 2017

Impression : 78-Maurepas : Impr. Lightning source

Description matérielle : 1 vol. (581 p.) ; 30 cm

Note(s) : Bibliogr., webliogr. p. 524-548. Index

Sujet(s) : Logique  Voir les notices liées en tant que sujet
Logique -- Terminologie  Voir les notices liées en tant que sujet

Genre ou forme : Dictionnaires  Voir les notices liées en tant que genre ou forme

Indice(s) Dewey :  160.3 (23e éd.) = Logique philosophique - Dictionnaires et encyclopédies  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-7056-7382-6 (Hermann). - ISBN 978-2-7637-3144-5 (PUL) (br.) : 55 EUR
EAN 9782705673826

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb453343750

Notice n° :  FRBNF45334375

Résumé : Ce dictionnaire ménage l'accès le plus clair et direct possible à l'arsenal terminologique de la logique. Il présente, pour toutes les notions fondamentales de cette discipline séculaire, l'éventail de leurs significations, les projets philosophiques d'où elles ont émergé, les étapes décisives de leur histoire depuis l'époque gréco-latine ainsi que les rapports que la logique entretient avec d'autres domaines du savoir, entre autres l'épistémologie, la métaphysique, la philosophie du langage, les mathématiques et la philosophie des sciences. L'ouvrage est conçu sur le modèle d'un vaste système hypertexte qui permet à ses utilisateurs de passer directement d'une notion à l'autre et de sonder l'univers et l'histoire de la logique selon des points de vue chaque fois différents. À qui s'adresse cet ouvrage ? À ceux qui, par esprit de rigueur, sont soucieux d'asseoir leurs pensées sur des bases plus rationnelles, qui perçoivent la nécessité de se prémunir contre l'empire de l'argumentation trompeuse, qui désirent mieux comprendre les procédures formelles de la raison ou qui veulent, par curiosité, augmenter leur connaissance de l'histoire fascinante des idées en Occident. [source éditeur]