Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Titre(s) : Pour une théorie de l'activité en didactique des mathématiques [Texte imprimé] : un résumé des fondements partagés, des développements récents et des perspectives / par M. Abboud-Blanchard, A. Robert, J. Rogalski... [et al.]

Publication : Paris : Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques, Université Paris Diderot, 2017

Impression : Paris : Impr. IREM de Paris

Description matérielle : 1 vol. (13-13 p.) : ill. ; 30 cm

Collection : Cahiers du Laboratoire de didactique André Revuz, ISSN 2105-5203 ; n° 18

Lien à la collection : Cahiers du Laboratoire de didactique André Revuz  Voir toutes les notices liées

Note(s) : Ouvrage bilingue, français-anglais. Les 2 parties de l'ouvrage sont disposées tête-bêche. - Bibliogr. p. 12-13

Autre(s) forme(s) du titre : 
- Titre parallèle : Activity theory in didactics of mathematics : what is taken as shared

Sujet(s) : Mathématiques -- Étude et enseignement  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey :  510.71 (23e éd.) = Mathématiques - Enseignement  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-86612-380-2 (br.) : h.c.

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb452958103

Notice n° :  FRBNF45295810