Notice bibliographique

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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Picot, Claude (1949-....). Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : J'entends, je vois, j'écris [Texte imprimé] : des outils pour la maitrise de l'orthographe au CP et au CE1 : français, cycle 2 : programmes 2016 / Claude Picot,...

Publication : Futuroscope : Canopé éditions, DL 2017

Impression : 14-Condé-sur-Noireau : Corlet impr.

Description matérielle : 1 vol. (220 p.) : ill. ; 30 cm

Collection : Agir, ISSN 2425-9861

Lien à la collection : Agir (Futuroscope) 

Sujet(s) : Communication écrite -- Étude et enseignement (primaire) -- France  Voir les notices liées en tant que sujet Orthographe -- Étude et enseignement (primaire) -- France  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey :  372.620 944 (23e éd.) = Enseignement primaire - Expression écrite et orale - France  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-240-04257-6 (br.) : 22,90 EUREAN 9782240042576

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb45285409k

Notice n° :  FRBNF45285409

Résumé : Comment permettre aux élèves de découvrir la structure et le fonctionnement de la langue comme chaîne sonore à l'oral et chaîne graphique à l'écrit ? En écoutant, en manipulant, en analysant la langue, les élèves acquièrent un savoir progressif des différents phonèmes qui la composent et deviennent capables de les identifier dans des contextes variés. Cet ouvrage conçu comme un outil complet et résolument pratique, inclut : - des séquences de classe pour l'enseignant, avec une programmation proposée, pour nourrir à son gré et selon ses propres problématiques, les progressions qui lui semblent les plus pertinentes ; - un ensemble de fiches pour les élèves qui permet de mémoriser des mots d'usage courant soigneusement choisis. [source éditeur]

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Tolbiac - Rez-de-jardin - magasin

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